孩子的自卑感是与生俱来的,对自卑的执着与对优越的渴望相伴而生。错误的引领方式会让孩子从此走上歧路,唯一能够超越自卑、走向优越的方式,就是培养社会情感,让孩子在社会中找到自我价值,塑造自信独立的人格。
孩子的人格发展不取决于外部环境或客观事实,而是取决于自身对客观事实的理解。因此,为孩子提供积极正向的家庭教育、学校教育尤为重要,父母和老师应给予孩子足够的勇气,告诉他们不要把困难看作不可逾越的障碍,困难存在的意义就是被战胜和解决。
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