孩子的教育/用心理学塑造孩子的独立人格
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孩子的教育/用心理学塑造孩子的独立人格

主播:喵不烦
孩子的自卑感是与生俱来的,对自卑的执着与对优越的渴望相伴而生。错误的引领方式会让孩子从此走上歧路,唯一能够超越自卑、走向优越的方式,就是培养社会情感,让孩子在社会中找到自我价值,塑造自信独立的人格。 孩子的人格发展不取决于外部环境或客观事实,而是取决于自身对客观事实的理解。因此,为孩子提供积极正向的家庭教育、学校教育尤为重要,父母和老师应给予孩子足够的勇气,告诉他们不要把困难看作不可逾越的障碍,困难存在的意义就是被战胜和解决。
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一间自己的房间|伍尔夫|妇女与小说
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不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成为别人,只需做自己。 艾德琳·弗吉尼亚·伍尔芙(Adeline Virginia Woolf,1882年1月25日—1941年3月28日),英国女作家、文学批评家和文学理论家,意识流文学代表人物,被誉为二十世纪现代主义与女性主义的先锋。 《一间自己的房间》是‌艾德琳·弗吉尼亚·伍尔芙最著名的非小说类作品,基于她1928年在‌剑桥大学所做的两次演讲。演讲主题是“女性与小说”。她在演讲中提出了一个著名观点:“一个女人如果打算写小说,那她一定要有钱,还要有一间自己的房间。”1929年,伍尔夫将这些演讲内容整理出版,形成了这本书。‌ 在书籍内容方面,《一间自己的房间》不仅探讨了女性在文学创作中的困境,还涉及了更广泛的社会问题。‌伍尔夫分析了男权社会对女性的压迫和不公,提出了女性要认清自身的境遇,积极争取独立的经济力量和社会地位,独立思考,自由生活,以发挥出女性的最大优势,成就自我。书中还讨论了女性贫困对其创作的影响,强调了经济基础和独立空间对女性心智自由的重要性。
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项链|莫泊桑|人性枷锁-虚荣
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《项链》是法国作家莫泊桑创作于1884年的短篇小说。 故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,来炫耀自己的美丽。不料,项链在回家途中不慎丢失。她只得借钱买了新项链还给朋友。为了偿还债务,她节衣缩食,为别人打短工,整整劳苦了十年。最后,得知所借的项链原是一串假钻石项链。
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