聆听长安 古诗新唱——八年级篇

聆听长安 古诗新唱——八年级篇

当音乐不断被聆听,古诗词也因此被铭记。用现代音乐语言,为古诗词配乐,给古诗词插上音乐的翅膀,通过歌唱的方式记住诗词的内容,领悟诗词的意境,达到记忆、理解、鉴赏的三重目的,在轻松快乐的氛围中学习诗歌,并得以传唱。
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小浪花的梦
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《小浪花的梦》是一首匠心独运的园歌。这首歌充满了童真、地方特色和深刻的教育寓意。它不仅仅是一首简单的儿歌,更是一幅融汇了地方文化、自然景观与教育理念的生动画卷。它成功地将略阳的地域文化(宝成铁路、嘉陵江)儿童的形象(自由的小浪花)和教育的核心(老师是春江水)三者完美地融合在一起。它不仅易于传唱,更在潜移默化中培养了孩子们对家乡的认同感,激发了他们的想象力,并让他们感受到成长的快乐与师爱的温暖,是一首真正“会说话”的园所文化名片。歌曲通过诗意的语言和优美的旋律,展现了孩子们纯真美好的内心世界和蓬勃向上的成长力量。
聆听长安 古诗新唱——三年级篇
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当音乐不断被聆听,古诗词也因此被铭记。用现代音乐语言,为古诗词配乐,给古诗词插上音乐的翅膀,通过歌唱的方式记住诗词的内容,领悟诗词的意境,达到记忆、理解、鉴赏的三重目的,在轻松快乐的氛围中学习诗歌,并得以传唱。
聆听长安 古诗新唱——二年级篇
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当音乐不断被聆听,古诗词也因此被铭记。用现代音乐语言,为古诗词配乐,给古诗词插上音乐的翅膀,通过歌唱的方式记住诗词的内容,领悟诗词的意境,达到记忆、理解、鉴赏的三重目的,在轻松快乐的氛围中学习诗歌,并得以传唱。
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