
有书·五天听完《我的前半生》
“我的前半生可以用数十个中国字速记:结婚生子,遭夫遗弃,然后苦苦挣扎为生。”
故事主角子君,前半生顺风顺水,毕业恋爱结婚,做了十三年全职家庭主妇。三十五岁时却被一个平凡女子夺走丈夫。没有工作、失去家庭和子女,子君的人生不得不重新开始,重新工作、重新生活、重新恋爱……*终重获新生。
这一切也正如亦舒所说:“我们失去一些,也会得到一些,上帝是公平的。”
《我的前半生》是亦舒的代表作,同时也是靳东、马伊琍主演都市爱情电视剧原著,2017暑期档上映。
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10期



许多家长基于自身期望,通过“家长规划孩子未来”的方式为孩子制定详细的人生计划,从幼儿园阶段便开始强调升学目标。这类规划往往忽视“孩子兴趣自主选择”,要求孩子严格按照父母设计的路径发展,甚至在孩子提出休息或娱乐需求时,仍以“升学竞争激烈现状”为由施加更多“学业过度负担问题”。
文中以文文为例,其母亲通过强制安排假期学习任务,要求她提前学习初中课程以保持竞争优势。这种高压教育导致文文情绪崩溃,最终选择离家出走。案例反映出家长过度干预可能剥夺“儿童独立成长空间”,使原本主动的学习行为转变为被动承受的痛苦过程。
文章强调,尽管家长出于“教育竞争”环境下的焦虑而规划孩子未来,但忽略孩子作为独立个体的情感需求和自主性,可能适得其反。尊重“孩子兴趣自主选择”,平衡学业目标与成长需求,才能帮助孩子在保有学习动力的同时实现健康发展。


3期

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