易经的故事｜62小过卦：小事吉，大事凶

以通俗易懂的方式，解读周易文化重要分支：子平八字理论。本篇为基础入门版，针对于无任何周易文化基础的同学，在短时间内帮助学员构建完整的理论框架，实现全面立体的了解子平学说。 每周三更，感谢关注主播。

《易经》到底是一部怎样的书? 它和中国传统文化到庇有什么样的关系? 所谓“卦辞”和“爻辞”是上古时期的“预意”么? 想要学《易经》，却找不到入门的方法? 从易经中，我们可以洞悉怎样的人生之道呢? 主播老师带你每天读一点易经故事，学一点易经智慧 《易经》是一本最古老的书，被称为“群经之首”、“文化之源”，是一部凝聚着中国古圣先贤智慧的书籍，同时也是一部现实生活的指南书。 本专辑精讲解读，擅于联系实际，用通俗易懂的语言深人浅出地阐释《易经》哲理；以“八卦”为切人点，结合民间神话传说、儒家经典，带你追溯《易经》的根源和发展；依托文史典聘，旁征博引，为你介绍先奏诸子的哲学思想，助你了解古代先资对宇宙万物的认识，从而汲取古人智慧、领悟时代通理。 基础篇易经，不只是占ト，尹红卿老师带你重新认识《易经》，带你一起去揭开它神秘的面纱。学会《易经》起卦判断，用《易经》技术找到问题的根源，为你打开通往高等智慧的大门。

八仙是中国民间传说中广为流传的道教八位神仙。八仙之名，明代以前说法不一，有汉代八仙、唐代八仙、宋元八仙，所列神仙各不相同。至明代吴元泰《东游记》始定为：铁拐李（李玄）、汉钟离（钟离权）、张果老（张果）、吕洞宾（吕岩）、何仙姑（何琼）、蓝采和（许坚）、韩湘子、曹国舅（曹景休）。

道家阴盘奇门遁甲作为一种太古思维，堪称奇门遁甲的正宗始祖，历史上俗称“修身、齐家、治国、平天下”的“帝王之术”。王凤麟教授凭借其太古思维与道家古三式模型，创造了无数经典成功案例。本次王教授将太古思维原理与现代策划学相结合，深入浅出的讲解了奇门遁甲的来历、内涵以及它的四大原理，具体课程内容还涉及到什么是道家三式和山、医、命、卜、相五个字所代表的深层含义，采用多重方式讲解，帮您打开灵性之门。

姓名学是我们中国5000年文化的传承，吸收汉字的笔画数、五行、音律等特有信息，形成的含有数理学、阴阳五行学、音韵学等综合概念的一门命理学科。 本课程特别邀请到王重阳第25代传人孙诚德老师，解读姓名与命运的玄机，让你学会测名起名改名，达到人生改运助运旺运的目的。

本课程28课时，以无观老师亲授10年的实战经验，从阴阳二气、五行、八卦核心内容为切入点，以大量实战案例进行解读分析，举一反三，让大家能够全面深入地了解和学习整个梅花易数的预测体系。

学术积淀深厚的鲁洪生老师 以轻松幽默的话语、严谨的态度、深入浅出的讲解 手把手教你正确地解读《周易》 我们会回到《周易》作者的生活时代，破解《周易》的符号、卦爻辞和思维方式 我们会探索老子和孔子这两位先哲究竟从《周易》中得到了什么 我们会追问《周易》给君王治理国家提供了哪些启示 我们会思考如何正确地定位自己

国家正在倡导文化自信、提出复兴儒学，很多人不解，因为儒学在近现代国人认知中，已被深深误解！认为儒学就是封建礼教和剥削统治的工具，那我们为何还要复兴它？ 但如果你跟着刘建立老师学习了这门课程，会发现真相并非如此——孔子从不鼓吹天地鬼神，礼制也始终是顺应时代需要的工具，“君君臣臣、父父子子”更是在明确每个人所应该承担的社会责任；至于君权神授，并非大家误解的强调君权神圣性、帮助君主统治百姓，恰恰相反，儒家提出这个概念，是要告诉君王举头有神明，神明的代表就是百姓，君权神授正是对君权的约束！儒学从来都站在人民这边，它更是追求格局、历练处世之道的大智慧。所以，对一个事物，当你没有从根源开始去追究他的发展，不了解演进过程中特定的历史、政治、文化背景，就会产生这样的误解和疑惑。 在这门课程中，刘建立老师将告诉你儒学蒙受了哪些“冤屈”，近世为何被冷落，今日又为何值得复兴，以及儒学将如何解决当今国人和社会面临的道德困境。每一个中国人，都值得学习，建立成熟的人生哲学和方法论体系，树立强大的文化自信。

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