29、知足常乐，简单幸福

品读千古诗词，感受传统文化之美。主播淡墨树影逐篇精讲经典古诗词，包含原文朗读、诗意解析、创作背景与情感赏析，适合诗词爱好者与中小学生学习收听。

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.

这不是一本简单的心理学书籍，它所讲述的是如何聪明的生活，如何轻松的生活，它教会你的心理学知识犹如一把梳子，用它你可以梳理你的思维，梳理你的生活，梳理你的人生，从而做好自我心理的调节，更好的享受人生，更好的享受生活。

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在2020开年新冠疫情的特殊背景下，用声音抚慰和治愈我们的心灵，这些来自内心深处的力量，我读了，你听了，春天就会来了！ 文稿原创作者：萍语文；朗读：北方

温病学是中医专业教学的主要基础课程之一，其重要著作《温病条辨》还被作为中医学的“四大经典”之一。在中医学有关专业的研究生教学中，温病学也是重要的基础课程。而对中医专业研究生的温病学教材，长期以来各中医院校都在探索之中。在上世纪80年代后期和90年代初，多数以学习温病学的原著为主。但经过一段时间的实践，发现研究生对单纯学习原文的兴趣不大，所以有的院校又编写了能反映温病学现代研究进展的一些教材，其内容包括了温病学基本理论的研究进展及其在临床应用的最新进展。通过多年的教学实践，有关的老师和学生都感到，中医专业的研究生进一步学习和研究原著和了解现代的研究进展都是必要的，前者可以进一步夯实研究生的中医学理论基础，为其后的学习、研究温病学原著提供思路和突破口；后者则较为实用，能直接指导研究生今后在临床上的诊疗或开展一些实验室研究。但对于温病学原著的学习，现在一些中医院校不大重视，不仅在本科阶段很少学，在研究生阶段也往往不开设专门课程。所以造成了中医专业研究生的中医基础理论水平较差，在其知识结构里的中医学理论所占的比例越来越少。针对这一情况，特别是各级中医教育领导部门已把加强“中医四大典籍”教学作为提高中医学生中医专业水平的重要途径时，开设温病学原著课程就显得非常必要。我们通过反复论证，认为应在中医专业研究生的教学中增设有关温病学原著的教学内容，以适应中医研究生教育的形势和要求。

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幸福有很多种，聆听我给您读读这本关于幸福的课，让你的每一个今天都比昨天更幸福。

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