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021集 武王伐纣

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节目详情

# 武王伐纣历史战役

# 以少胜多经典战例

# 牧野之战具体时间

# 奴隶倒戈关键因素

# 姜子牙辅佐周王

# 商纣王昏庸统治

# 焦格卧底商朝

# 周文王励精图治

# 历史争议时间考证

# 孟子评说仁义之战

# 少师头衔商朝封赏

# 东夷之战商朝空虚

# 盐商祖师爷焦格

# 王朝兴替商周更迭

牧野之战与历史争议
武王伐纣是中国历史上以少胜多的经典战例,周武王以4.5万兵力击败商纣王70万大军。牧野之战的具体时间曾因记载模糊存在历史争议,直至1976年陕西出土的文物证实其为公元前1046年2月26日。孟子评说此战为“以仁伐不仁”,奠定了周武王的正义形象。
商周国力与关键人物
商纣王昏庸统治导致商朝衰落,其迫害忠臣、征讨东夷之战耗空国力。周文王励精图治,其子周武王继位后,在姜子牙辅佐下联合诸侯。商朝少师焦格表面受封亲信,实为周国卧底,通过盐商祖师爷的身份积累财富并策划情报,助周武王精准把握战机。
奴隶倒戈与王朝兴替
牧野之战中,商纣王临时征调70万奴隶参战,焦格暗中策动奴隶倒戈关键因素,导致商军迅速溃败。商纣王自焚而亡,商周完成王朝兴替。尽管史料如《国语》提及焦格作用,但其贡献因涉及权谋策略而长期被淡化,以维护周武王的仁义形象。
隐情与历史真相
焦格作为卧底商朝的核心人物,通过调离商朝精锐、提供情报等行动,促成周军胜利。奴隶倒戈虽被归为“天意”,实为焦格组织的协同反抗。史学家认为,承认焦格的作用不影响周武王的功绩,反而还原了历史中人性与谋略的复杂性,揭示了商周更迭的多维真相。

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社会与经济:信任、权力与制度
社会与经济:信任、权力与制度
《社会与经济》是新经济社会学奠基人马克·格兰诺维特的奠基之作,概况来说,这书重新定义了经济与社会的关系。弱连接理论由格兰诺维特于1974年提出。他指出,在传统社会,每个人接触**频繁的是自己的亲人、同学、朋友、同事……这是一种十分稳定的然而传播范围有限的社会认知,这是一种“强连接”现象;同时,还存在另外一类相对于前一种社会关系更为广泛的,然而却是肤浅的社会认知。格兰诺维特把后者称为“弱关系”。格兰诺维特因为提出弱连接理论而名噪一时,也由此奠定了他在社会经济学领域的**地位。 过去200多年来,关于“经济学-社会学”的固化认知模式是,认为经济学是基础,其他学科都依赖于经济学。打个比方,经济学就像一个插线板,社会学、政治学、心理学、传播学这些插头都插在上边。而马克·格兰诺维特提出:所有的经济活动都是社会性的,把二者关系倒了个个儿。 这个观点看似并不难理解,但实际上作者提出并论证这个观点,是对传统学科**大的颠覆,而且这种颠覆特别符合互联网时代下社会网络关系的演变趋势。 在本书中,格兰诺维特写道,经济并不是与人类行为无关,而是深深地嵌入于社会关系中,并且与其他领域一样遭受着情感和观念的冲击。 1.本书讲到了“社会网络”的概念。《社会与经济》其实就是在讲一个复杂的社会网络的问题。比如现在的facebook、微信、QQ等社交网络,本质上都是构建了一个复杂动态网络。我们个人越来越容易受这个网络的影响,同时个体性行为也**大影响着整个网络和制度,比如《今日简史》里举的例子,突尼斯小贩的自焚事件引发了政治运动,美国几位女性引爆了全球MeToo运动。尤瓦尔将其解释为全球化的影响,《社会与经济》则给出了社会网络角度的分析。个体和集体之间的影响力运作机制,正是当下公司企业、产品、社群、政府机构、媒体等都迫切关注和研究的。 2.在“弱关系理论”中,我们如何利用“圈子”。其实与一个人的工作和事业关系**密切的社会关系并不是“强连接”,而常常是“弱连接”。“弱连接”虽然不如“强连接”那样坚固(金字塔),却有着**快的、可能具有低成本和高效能的传播效率。假如你打算找工作,你更有可能从 ‘你的强关系’亲戚朋友-那里得到新机会,还是‘你的弱关系’比如兴趣班偶然认识的同学,或者朋友的朋友? 一般人肯定觉得,那必须是我的铁哥们和家人。 格兰诺维特的观点让人有点意外,其实那些弱关系更可能给你带来更好的工作机会。大部分工作机会都是通过弱关系找到的 。格兰诺维特讲到的这种圈子文化,在中国的“关系社会”中尤其重要。 3.经济社会学正变成一个越来越流行、越来越实用的学科。现在很多经济活动或者经济行为从经济的角度去解释是行不通的,必须用社会学的角度来解释。而格兰诺维特的新经济社会学理论非常适合解释经济行为,弥补单纯从经济学角度去解释问题的弊端。跨学科的研究并不单单在经济学与社会学的领域,经济学也不单单渗透带其他学科,其他学科也正在渗透在经济学中。但近年来,其他学科开始向经济学渗透,比如卡尼曼把心理学植入了经济学,开创行为经济学。 另外,本书还讲到了很多重要的观点,比如:1.所有的经济活动都是社会性的。2.个人受集体制度与文化的影响。个人的行为**不是基于个人的自利与算计就自主行动的。3.集体的制度与文化对人心智结构的塑造,两个典型的关系就是:信任与权力。4.教养与天性的关系。5.信任与欺骗,制度与逻辑。6.老练与高效的权力支配者。
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