知识与能力 第22页

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洪洪在布吉

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教育教学知识与能力-背诵知识点
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# 形状恒常

# 教育

# 颜色恒常

# 大小恒常

这段文本主要讨论了视觉感知中的恒常性现象(颜色、亮度、形状和大小),涉及不同类型的内存(形象、逻辑、情绪和动作记忆)以及记忆保持时间、遗忘理论(如痕迹衰退、干扰理论、遗忘曲线和记忆品质)。同时提到了思维的发展特点,如小学生从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。

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