8.批判的空想的社会

《论语》（二）课程由国家高级心理咨询师，企业培训师，“沐羽国学”平台发起人，京麓书院国学讲师沐羽老师主讲，全长108分钟。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

欢迎您收听启予国学门杨军老师的录音，如想更多了解启予国学门，请添加微信号：18443991965。 启予国学门是由吉林大学文学院副院长、博士生导师杨军教授于2008年创办的，杨军教授师从著名易学家、史学家吕绍刚先生，并得金景芳先生亲炙，为金派易学第二代传人，一代儒宗马一浮先生第三代学术传人。启予国学门以弘扬国学文化、提倡儒家思想及儒家修行方式为宗旨，以通过国学改变世道人心为愿景。

孔曰成仁，孟曰取义。在当今充满私欲的社会，重新认识和提倡“义”之德迫在眉睫！ 《孟子》洋洋洒洒三万余言，针砭时弊，说尽“义”之道理，教人如何在事理上明辨大小先后。所谓“养其小者为小人，养其大者为大人”，天下皆大人，则天下自平矣~ 除了教我们事理的圆满之外，《孟子》中还有安顿心灵之秘诀，“我知言，我善养吾浩然之气”直指心性解脱之根本，令人拍案叫绝！

本书不是写给所有人的，它的无穷力量属于慧眼识货之人，属于坚持阅读完全书之人。

《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的最高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。 更多故事，关注微信公众号：德孝之声。

墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，创立了墨家学说。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。墨子提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。

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王夫之（船山）是明清之际著名的思想家，是当时的早期启蒙思潮中的杰出代表，也是中国传统哲学全面的继承者和总结者。

中国现代文学名家名作

这是国学行者冯学成先生的《通书九讲》的朗读语音，朗读人为丙林。