
正言兰语道德经
世界第一部心理学家道德经全解,比达芬奇密码更神奇,比相对论更超前。
著名心理学家、文化部特邀老子道德经主讲人、央视《心理访谈》特邀专家周正教授和亲子教育专家荻兰老师为您解读老子《道德经》的奥秘。
微.信.公.众.号:亲子百课
清华大学出版社《老子的养育智慧》订购http://dwz.cn/lzdyyzh
20
12期



感恩生命中具有重大影响力的老师,需通过慎选人生导师来确定真正值得感谢的对象。这类老师不仅是传道授业解惑者,更在品德上具备示范作用,甚至可能通过入门指引方向改变个人命运轨迹。因此,感恩仪式应聚焦于品德优秀且对自身成长产生关键影响的老师,而非泛泛而谈的名单。
传统感恩仪式可结合对祖先与天地的感恩,通过特定日期、上香、书写感谢信或摆放照片等形式完成。在世老师宜直接表达谢意,已故老师则可通过仪式感念其重大人生影响力。仪式需体现真诚,避免形式化,核心在于回顾老师传授的知识或行为如何促成个人成长。
选择老师时需注重其品德的重要性,若发现潜在问题应及时停止追随。同时,自悟与师承结合是个人修行的关键——老师提供方向,修行仍需自身努力。通过反思与自我检讨,可进一步深化对老师教诲的理解,避免因私心或认知局限曲解其本意。
最后,感恩行为应定期践行,形成年度反思传统。这不仅是对改变命运的老师表达敬意,也是梳理自身成长脉络、强化德行的过程。公开分享或记录与老师的故事,既能完成感恩仪式,亦可为他人提供慎选导师的参考。


109期

沪ICP备06026464号-4 网络文化经营许可证
沪网文[2014]0587-137号
信息网络传播视听许可证:0911603
©2011-2019 qingting.fm ALL Rights Reserved.
应用名称:蜻蜓FM | 开发者:上海麦克风文化传媒有限公司