老子他说

高效休眠法；三十七品经，觉对论西游……走出樊笼，做好觉育，关注【生命实相】。

学习南怀瑾先生的《论语别裁》，“用明于心，汲汲于下学，而求其心之所同然者，功深力到，则他日之上达，无非今日之下学也。于是而读《论语》之书，必知通体而好之矣。”

《国学十九讲》是国学传播平台《屯蒙堂》推出的一档全新国学经典分享课程。创作团队依托《大学》、《论语》、《中庸》和多部国学经典，提炼出十九个与现代社会生活息息相关的国学理念，由资深企业战略专家和国学专家周家全全新解读，深入全面的结合现代企业管理、现代家庭管理、现代社会管理、现代职场管理，以至于婴幼儿教育和恋爱婚姻训练等领域，追求学以致用知行合一。 《国学十九讲》从“大学之道”和“小人之使”开篇，系统介绍了“大人与小人”、“君子与小人”、“桃之夭夭”、“家教与家风”、“生财有大道”等等社会生活核心理念，尤其更深入的分享了“止于至善”、“赤子之心”和“慎独”、“慎德”这些内心修炼方面的知识和技巧，号召现代社会弘扬中华传统文化，牢固树立民族自信，从“齐家治国平天下”和“明明徳”以及“苟日新”的传统美德里面汲取智慧力量，以应对崭新的社会主义新时代！

“国学”的历史悠久，和我们当代的生活和知识体系有着很大的不同。可能古书的晦涩难懂更为国学增加了一份神秘感。 本专辑特别通过诗词、书画、建筑、饮食、服饰、音律、民俗等大众感兴趣的内容，结合当代的经济、历史、哲学、管理等范畴，让大家真正能够回到当时的历史，了解古人的思想体系。 只有明白了古人的思考模式，才能真正读懂古籍。

金栗轩纪年诗初集

列子臆说

国家正在倡导文化自信、提出复兴儒学，很多人不解，因为儒学在近现代国人认知中，已被深深误解！认为儒学就是封建礼教和剥削统治的工具，那我们为何还要复兴它？ 但如果你跟着刘建立老师学习了这门课程，会发现真相并非如此——孔子从不鼓吹天地鬼神，礼制也始终是顺应时代需要的工具，“君君臣臣、父父子子”更是在明确每个人所应该承担的社会责任；至于君权神授，并非大家误解的强调君权神圣性、帮助君主统治百姓，恰恰相反，儒家提出这个概念，是要告诉君王举头有神明，神明的代表就是百姓，君权神授正是对君权的约束！儒学从来都站在人民这边，它更是追求格局、历练处世之道的大智慧。所以，对一个事物，当你没有从根源开始去追究他的发展，不了解演进过程中特定的历史、政治、文化背景，就会产生这样的误解和疑惑。 在这门课程中，刘建立老师将告诉你儒学蒙受了哪些“冤屈”，近世为何被冷落，今日又为何值得复兴，以及儒学将如何解决当今国人和社会面临的道德困境。每一个中国人，都值得学习，建立成熟的人生哲学和方法论体系，树立强大的文化自信。

这套论语的人格世界有声书从《论语》中选了八个关键字，排列成义理发展的条理，就是：学、道、仁、礼、命、过、乐、圣。然后环绕着每一个关键字，选取相关原典予以贯串性的疏解。提纲挈领，帮助听者快速而且容易地掌握孔子与《论语》的全盘义理。

孟子与公孙丑

天地间有一个永古如斯、具足一切的东西，祂是万物的共同生机，也是万物的共由之路，祂就是道。《道德经》洋洋洒洒五千言，蕴含着怎样的大智慧？其精神如何应用于日常而不相抵触？属于我的大道究竟在哪儿？......且看黄庭禅创办人张庆祥先生如何跳脱宗派歧见，以三教旨归一本的精神，立于天地间永恒不变的真理，以道为宗，以性为依，以心为入手，旁征博引，为我们解开《道德经》的无数谜底！