07_瓷娃看家乡（一年级）【第二单元 访一访瓷都人】第一节 师主赵慨

景德镇素有“瓷都”之称，陶瓷文化源远流长，千年窑火绵延至今，在世界制瓷史上有着十分重要的地位。本教材是根据国家、地方、学校三级课程管理要求，结合景德镇地域特色、教育特点等要求编写的。教材极具本地风土人情特色，从博大精深的景德镇陶瓷文化中撷取一些浪花，化繁为简，通过讲故事、趣味化的形式，根据不同年龄段孩子的认知特点，尝试用孩子们的语言，循序渐进地介绍景德镇的陶瓷文化。为便于学习，本套教材分为寻一寻古镇风、访一访瓷都人、看一看瓷文化、说一说瓷窑事、品一品瓷艺美、学一学瓷艺活等板块，每周一课时，每年级一册，一至六年级共六册，希望通过课堂教学与社会实践让孩子们懂陶瓷、爱家乡，在他们纯净的心中种下一颗美丽的种子，将景德镇陶瓷文化发扬光大。

景德镇素有“瓷都”之称，陶瓷文化源远流长，千年窑火绵延至今，在世界制瓷史上有着十分重要的地位。本教材是根据国家、地方、学校三级课程管理要求，结合景德镇地域特色、教育特点等要求编写的。教材极具本地风土人情特色，从博大精深的景德镇陶瓷文化中撷取一些浪花，化繁为简，通过讲故事、趣味化的形式，根据不同年龄段孩子的认知特点，尝试用孩子们的语言，循序渐进地介绍景德镇的陶瓷文化。为便于学习，本套教材分为寻一寻古镇风、访一访瓷都人、看一看瓷文化、说一说瓷窑事、品一品瓷艺美、学一学瓷艺活等板块，每周一课时，每年级一册，一至六年级共六册，希望通过课堂教学与社会实践让孩子们懂陶瓷、爱家乡，在他们纯净的心中种下一颗美丽的种子，将景德镇陶瓷文化发扬光大。江西高校出版社

景德镇素有“瓷都”之称，陶瓷文化源远流长，千年窑火绵延至今，在世界制瓷史上有着十分重要的地位。本教材是根据国家、地方、学校三级课程管理要求。 结合景德镇地域特色、教育特点等要求编写的。教材极具本地风土人情特色，从博大精深的景德镇陶瓷文化中撷取一些浪花，化繁为简，通过讲故事、趣味化的形式，根据不同年龄段孩子的认知特点，尝试用孩子们的语言，循序渐进地介绍景德镇的陶瓷文化。 为便于学习，本套教材分为寻一寻古镇风、访一访瓷都人、看一看瓷文化、说一说瓷窑事、品一品瓷艺美、学一学瓷艺活等板块，每周一课时，每年级一册，一至六年级共六册，希望通过课堂教学与社会实践让孩子们懂陶瓷、爱家乡，在他们纯净的心中种下一颗美丽的种子，将景德镇陶瓷文化发扬光大。江西高校出版社

景德镇素有“瓷都”之称，陶瓷文化源远流长，千年窑火绵延至今，在世界制瓷史上有着十分重要的地位。本教材是根据国家、地方、学校三级课程管理要求，结合景德镇地域特色、教育特点等要求编写的。 教材极具本地风土人情特色，从博大精深的景德镇陶瓷文化中撷取一些浪花，化繁为简，通过讲故事、趣味化的形式，根据不同年龄段孩子的认知特点，尝试用孩子们的语言，循序渐进地介绍景德镇的陶瓷文化。为便于学习，本套教材分为寻一寻古镇风、访一访瓷都人、看一看瓷文化、说一说瓷窑事、品一品瓷艺美、学一学瓷艺活等板块，每周一课时，每年级一册，一至六年级共六册，希望通过课堂教学与社会实践让孩子们懂陶瓷、爱家乡，在他们纯净的心中种下一颗美丽的种子，将景德镇陶瓷文化发扬光大。江西高校出版社

开学了!景德镇珠山区向走进学堂的孩子们，准备了一份满载千年瓷韵和家乡情愫的特殊礼物--陶瓷文化校本教材《瓷娃看家乡》。 珠山区高度重视传承陶瓷文化，积极融入景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设，坚持培育和践行社会主义核心价值观从娃娃抓起，坚定文化自信从热爱家乡文化做起决定编写本土陶瓷文化校本教材，在全区小学开设陶瓷文化地方课程，推进陶瓷文化进校园。在教材设计的总体思路上，从博大精深的陶瓷文化中撷取一些浪花，化繁为简，通过讲故事、趣味化的形式，根据不同年龄段孩子的认知特点，用孩子们的语言，循序渐进地介绍陶瓷文化。在教材结构上，分六大板块:寻一寻古镇风、访一访瓷都人、看一看瓷文化、说一说瓷窑事、品一品瓷艺美、学一学瓷艺活;在教材使用安排上，小学每年级一册，共六册，通过课堂教学与社会实践让孩子们懂陶瓷、爱家乡。

来自民间口耳相传的节日传说小故事~我爱读经典系列之一。你知道春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等中国传统节日，都有哪些有意思的典故和传说吗？快来听啊不姐姐讲故事啦~！这些有意思的小故事，可以让每个孩子更加了解源远流长的中华文明，不知不觉中还积累了一定的国学启蒙知识，从而更加热爱我们的祖国。 喜欢的一定要记得点击右上订阅，再把它分享给你的小伙伴们吧！啊不姐姐期待你的分享和评论哦！ 本书为辽宁少年儿童出版社出版的《我爱读经典》系列丛书之一。作者：邱戊琴。感兴趣的小朋友们还可以点击专辑首页“创作团队”中的头像，收听本系列的其他专辑哦！

这是一套针对中学生的课外阅读材料，通过讲中国故事的方式使学生在了解中国精神、增强文化自信，学讲故事、提升语文素养等方面获得成长。

本书的编写特点是：“大题小做”，符合少年儿童认知实际；多元一体，涵盖中华文化的精华；坚持 “以历史的视角来审视中国文化，用文学的手法来呈现中国文化”。 《伦理道德篇》——让你体会到中国人对真善美得不懈追求，对忠孝仁义等价值观念的执着坚守； 《人文习俗篇》—— 让你感受到中国人对生活的热爱和浓浓的家国情怀； 《历史纵横篇》——见证着中国人在历史上留下的无数个让人感动、赞叹或自豪的精彩瞬间； 《文学艺术篇》——描绘了中国人丰富的情感世界和独特的审美情趣。

《小学生优秀作文》辽宁少年儿童出版社主办的面对全国小学生、小学教师的刊物。从全国各地征集小学生优秀作文，并分为低年级（1～2年级）、中年级（3～4年级）、高年级（5～6年级）三个阶段。每期《小学生优秀作文》都会有月诵、佳作大集、作文帮、名师教你学写作、科学家之窗、森林溪谷以及互动联络站等七大板块。内容丰富、引人入胜，更是小学生学习写作的好帮手。辽宁少年儿童出版社自1985年创刊以来，累计发行期刊两亿余册，是国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐优秀少儿期刊，全国中小学图书馆官配期刊。中国期刊方阵双效期刊。全国教育期刊编校质量检查第一名。东北三省优秀社科期刊。辽宁省一集期刊。现有《小学生优秀作文》、《小学生学习捐导》、《趣昧课堂》、《趣昧阅读》、《初中生写作》、《爱幽默》、《小军迷联盟》、《当代教科研》八种期刊十九种版别，涵盖作文类，阅读类，教辅类等多个期刊品种。本次播讲为：《小学生优秀作文》2022年第3期（总第782期）中年级时尚版 3～4年级适用

《小学生优秀作文》2022年第12期如约而至，准时与同学们见面了。进入2022年以来，丫丫为同学们演播了《小学生优秀作文》的第3-11期，目前专辑都已上架。同学们听了吗？好作文听出来，听了每期的优秀范文、美文佳句以及各类作文素材，你有什么收获吗？是否激发了你的写作灵感，帮你积累优秀写作资源？ 《小学生优秀作文》这本书，是中国少儿报刊奖金奖刊物，国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐的优秀少儿期刊。每天读一读、听一听优秀作文，学习他们的写作模式，背诵佳句好句，潜移默化，无形中就转化成了自己的知识储备。在以后的写作中，自然而然地就会加以运用。要想写好作文，那就要先从阅读开始！ 同学们，日积月累、滴水穿石，每天五分钟，你一定会行云流水、妙笔生花，不知不觉中，你就会爱上写作爱上作文，相信有一天，你的作文也会在《小学生优秀作文》中跟全国小学生们见面的。读书破万卷，下笔如有神，我们一起努力加油！！