
《论语》诵读
从小学就开始学习《论语》,中学接着学,大学还学,上班后也常用,但对《论语》的了解也就是常用的那几章,甚至可以说是那几句。这些年,国学热经久不衰,加上儿子上中学后,考试内容里也常出现《论语》的内容,我也有了学好《论语》的想法。学好首先要从熟读开始,在抄写加收听一些名家诵读的基础上,我自己认真诵读了一遍,现分享给大家,也期待您的批评指正。今后,我可能还会再读第二遍、第三遍,直到能背诵并指导自己的生活。
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乡土社会的权力结构包括横暴权力、同义权力和教化性的权力。虽然民主形式存在于乡土社会中,但并不是普通所谓的民主形式。在基层政治中,并不完全是许多权利上相等的公民共同参与的政治。此外,还存在一种既不是横暴性质也不是同义性质的教化性的权力,它发生于社会规范和文化传统之间,通过教育和引导来维持秩序。在乡土社会中,长老统治起着重要作用,并且有着民主和不民主两种尺度来衡量中国社会。


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