073知道不知道 示范

九律音乐：《大鱼海棠》单簧管演奏：王梓臣

《听我说》歌曲，是我们邀请主持人曾国城老师加入 #给家人的一首歌 歌曲创作系列，观赏完动画【唬烂】影片 撰写一封给儿子的家书 在《唬烂》的动画故事里，让父母与孩子审视自己与家庭间的关系 城城哥撰写的一封家书，讲述到： ‘阳光空气水 自来水自来电自来爱 一开，就有；一叫，就来！ 我不是直升机父母～却有一颗如影随形的心⋯⋯ 我想在你20岁以前精准地看著你、督促你做出正确的选择并且走在对的人生方向上！’ 应该是爸爸妈妈非常心有戚戚焉的部分， 这首歌曲，是从小孩子的观点，来回应爸爸喔 ＸＤ 大家还可以去观赏 曾国城与儿子德德“父子俩的胶囊时光”纪实影片，里面有非常有趣的父子对谈。 【唬烂】动画影片：https://youtu.be/8U_r4KkH2R8 曾国城 x 曾元德 【我们的料理学分】 https://youtu.be/DpFXWOsaIQ0 -------------------------- 音乐制作团队： 编曲Arrangements：张牧乔 Lyn Chang 和声编写backing vocal arrangement : 张牧乔 Lyn Chang , 黄韵玲Kay Huang 混音 Mixing Engineer：沈裕纮 Arthur Shen 母带后期 Mastering Engineer ：沈裕纮 Arthur Shen 录音工程 Recording Engineer ：黄俊宪 Chun Hsien Huang 动画影像 Animation：史明辉 Jack Shih 动画剪接 制片 Animation Producer: 戴心平 Hsinping Dai

学习艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

《杰出原创2》第七期邀请了不同风格的音乐人，有青年女歌唱演员宁可，音乐圈的歌者道日那，青年马头琴演奏家吉日嘎拉，原创音乐人马可谦，有来自独立音乐人在帝，一起和音乐人李杰体验不同的音乐风格，聊聊他们心中的世界音乐。

一百年峥嵘岁月，铸就中国共产党辉煌历史；九十余载奋斗征程，书写猎猎军旗壮丽篇章。

身心平衡，不再瑜伽，就在瑜伽的路上，贵在坚持。 这里是专业老师的健身音乐空间，更多学习进修和资讯更新， 如喜欢本专辑，请点击关注和订阅，感谢你的到来，再会。

这是一个下班后陪伴型的音乐节目。 每期都会有一个主题,和大家一起分享.也可以说成是一个个人音乐的博客.主打的概念其实是下班后的那段心理需要放松的解压的时间段. ——一天的忙碌过后，呆呆地靠在椅子上的时间 理应是一天最为自在的时刻。忘掉工作里的纷繁嘈杂，回归生活的本真。椅子音乐时间，开始了。

这张专辑是俄罗斯钢琴家鲍里斯·别列佐夫斯基与德米特里·利斯指挥的俄罗斯乌拉尔爱乐乐团合作，演奏勃拉姆斯《第二钢琴协奏曲》，附带由别列佐夫斯基独奏的《帕格尼尼主题变奏曲》、三首《匈牙利舞曲》。 《降B大调第二钢琴协奏曲》作品83，作于1881年。此曲具有勃拉姆斯所独有的沉着与厚重，同时又有他明朗、温柔的另一面。1878年春，勃拉姆斯到意大利旅行，这一南欧古国的风土人情给作者留下了极为深刻的印象，由此勃拉姆斯开始构思这首乐曲。1881年三月，作者再度访问意大利，这一次彻底唤起了他的灵感，于是回国后立刻伏案疾书，当年夏天便完成了此曲。实际上，此曲中的意大利风格并不明显，但无疑是作者真实情感的流露，堪称勃拉姆斯的代表作品之一。 《帕格尼尼主题变奏曲》作品35，完成于1863年。是勃拉姆斯根据帕格尼尼写给小提琴的《第24号随想曲》加以变奏写成的二十八首钢琴变奏曲独奏作品。此曲与勃拉姆斯的其他变奏曲多半是在小范围的沙龙里演奏不同，是完全作为音乐厅的音乐会之用，演奏效果辉煌，是一首炫技性作品。共28段变奏，此曲被视为挑战李斯特的炫技之作，除了高难的炫技演奏外，依然有着勃拉姆斯式的伤感情怀。勃拉姆斯喜欢变奏曲，这也是他倾向于古典形式的证据。 《g小调第一号匈牙利舞曲》约作于1869年前，二十一首钢琴四手联弹曲《匈牙利舞曲》中的第一首。此曲的钢琴独奏改编版，曾是钢琴家克拉拉·舒曼重要的音乐会演奏曲目之一。

这套专辑收录了钢琴家波利尼演奏的舒曼钢琴作品录音。包括《a小调钢琴协奏曲》、两部《钢琴奏鸣曲》、《C大调幻想曲》、《交响练习曲》、《阿拉伯风格曲》、《大卫同盟舞曲》、《克莱斯勒偶记》、《拂晓之歌》等。波利尼的演奏极度专注，具有强化张力的特质，源于他的内在个性，精妙的解析、从单一整体的角度来注意其中细节，如此他抓住了舒曼语言里的幻影火花，将舒曼的恬美和细针密线舒展开来。 舒曼钢琴作品的主要特色，乃在于其深具个性化的诗意表现，而旋律是呈现其特色的主要媒介。舒曼钢琴作品在曲式上所表现的独特性，最主要乃源自其音乐诗化之理想。他曾说过：音乐是诗的最大潜能。舒曼认为，做为艺术家，道德应成为一个诗人，并且努力达到诗的悟性。这种铭刻于心的理念，使他的音乐如同富于幻想的诗，自由地从凝固的形式中解放出来，用以表达自己的理想世界。 舒曼的主要钢琴作品在多完成于一八三九年之前，也就是热情洋溢的青年时期。这个时期的舒曼习惯于在钢琴上倾诉自己的情感。一篇篇的钢琴作品，其实就是他一篇篇的生活日记。作品中所涌现旋律，也大都是可歌性的语法。而在诗学的影响下，其作品的旋律，也往往离不开方正的二小节、四小节、八小节的乐句组成。这使得他的旋律显示出极为热情内敛而不虚华外烁的线条。它在钢琴的中间音域以平和的音程进行，所表达的无限性内涵，必须像“朗诵诗”一般地反复寻味，才能得到深切的同情共感。 大致上，舒曼钢琴作品的旋律，有如下五种特征： 1、以相同的旋律语法，使用在不同的作品中，而成为特有的笔调。 2、偏爱以上拍开始的旋律。 3、绝少使用附加的装饰音。 4、常以对位手法卡农或赋格处理旋律。这是舒曼孜孜钻研巴赫作品所获得的理念。 5、常以模进手法处理旋律。进而达到转调、简化或扩展的目的。

为了纪念父亲，西班牙吉他演奏家佩佩·罗梅洛推出了这张《父亲教我的歌》，其中有多首曲目是赛里多尼欧亲自创作或是改编的作品，也是当年赛里多尼欧拿来陪伴孩子、教育孩子们弹奏吉他的教材。佩佩·罗梅洛表示：《父亲教我的歌》这个标题应该用在他演奏的每一首曲子上。这些曲子都是陪伴父亲多年的作品，可说是他一生中的挚友与良伴。父亲教我很多事，他是我心目中最伟大的吉他演奏家，他教我如何爱吉他、对待吉他，并把我自己全心全意奉献给吉他。