本专辑是为少儿编写的古诗欣赏和读解文集。古人云“不读诗，无以言”，不是说不读诗就不会说话了，而是诗歌能帮助我们更好地进行语言表达。它的规则有致的韵律节奏、言简意赅的风格、促进想象的意境以及灵活的修辞手法都对提高美学修养和语言能力有促进作用。本专辑旨在加强孩子们的审美，提高语言表达能力。作者精心挑选了经典古诗，通过多角度的讲解，不仅帮助孩子们理解古诗的意境，认识著名的诗人，还能体会古诗的语言美和韵律感，激发他们的想象力和同理心，并且潜移默化地逐渐了解和掌握各种叙述和情感表达的方式。第一册包含了11首古诗的读解，希望孩子们喜欢。也欢迎关注我的动态，经常把你们的感悟告诉我。
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本专辑是为少儿编写的古诗欣赏和读解文集。古人云“不读诗，无以言”，不是说不读诗就不会说话了，而是诗歌能帮助我们更好地进行语言表达。它的规则有致的韵律节奏、言简意赅的风格、促进想象的意境以及灵活的修辞手法都对提高美学修养和语言能力有促进作用。本专辑旨在加强孩子们的审美，提高语言表达能力。作者精心挑选了经典古诗，通过多角度的讲解，不仅帮助孩子们理解古诗的意境，认识著名的诗人，还能体会古诗的语言美和韵律感，激发他们的想象力和同理心，并且潜移默化地逐渐了解和掌握各种叙述和情感表达的方式。第一册包含了11首古诗的读解，希望孩子们喜欢。也欢迎关注我的动态，经常把你们的感悟告诉我。
大家都在听
了不起的中华文明——你好，圣人！（第一季）
这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。
【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。
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14期
红木马童书馆情绪管理故事 | 做最好的自己
《小学生优秀作文》辽宁少年儿童出版社主办的面对全国小学生、小学教师的刊物。从全国各地征集小学生优秀作文，并分为低年级（1～2年级）、中年级（3～4年级）、高年级（5～6年级）三个阶段。每期《小学生优秀作文》都会有月诵、佳作大集、作文帮、名师教你学写作、科学家之窗、森林溪谷以及互动联络站等七大板块。内容丰富、引人入胜，更是小学生学习写作的好帮手。辽宁少年儿童出版社自1985年创刊以来，累计发行期刊两亿余册，是国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐优秀少儿期刊，全国中小学图书馆官配期刊。中国期刊方阵双效期刊。全国教育期刊编校质量检查第一名。东北三省优秀社科期刊。辽宁省一集期刊。现有《小学生优秀作文》、《小学生学习捐导》、《趣昧课堂》、《趣昧阅读》、《初中生写作》、《爱幽默》、《小军迷联盟》、《当代教科研》八种期刊十九种版别，涵盖作文类，阅读类，教辅类等多个期刊品种。本次播讲为：《小学生优秀作文》2022年第3期（总第782期）中年级时尚版 3～4年级适用
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25期
同步教辅解透教材人教版语文三年级下册
课程介绍：
本册共8个单元，我们会从字词句的学习、阅读、习作、口语交际等方向为基础目标进行语文素养的培养。辅导中，我们会认识常用汉字250个，会写常用汉字250个，必会的多音字28个，品析一些修辞手法在文章中的特殊作用。我们会一起想象和观察自然之美，体会作者细致的观察和神奇的想象；感受寓言故事中的人物形象是怎么通过动作、语言、神态来体现的；一起了解中华传统节日，和传统文化，感受祖国的魅力，发现语文之美！
课程亮点：
通过对知识点回顾、重难疑点归纳总结、作业习题讲解及制定学习目标等方式进行科学有效辅导，提升学习者自主学习能力；
领读课文，生字听写，提炼写作方法，提升学员生字词书写能力，阅读理解，口语交际及写作能力。
适用人群：
对语文感兴趣的学员
想要提高教学水平的老师
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65期
不吼不叫，培养孩子吃饭好习惯
2-10岁的孩子在吃饭的时候，常常有挑食，吃饭拖拉，不专注，要人喂，讲条件等行为，让你很抓狂；常常一顿饭下来都要1小时以上，甚至2个小时。作为最高频的生活场景，孩子的吃饭行为习惯不好也会延续到其他方面，比如吃饭磨蹭会导致拖拉的习惯，吃饭不专注也会导致学习或者在其他方面三心二意，反之，通过运用有效的方法，吃饭习惯得到有效解决之后，日常的很多不良行为也得到有效的纠正。《不吼不叫，培养孩子吃饭好习惯》针对孩子最常见的12个行为问题，给出具体的解决方案，每个方案通过3个具体的执行步骤来告诉你应该怎么做，同时通过情景模拟的方式，给到你沟通话术，教会你怎么说孩子才会听，28节课，一次性解决孩子的吃饭行为问题。
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28期
打开APP，高品质·离线听
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