《三字经》是宋朝大学者王应麟先生所作。一部为族中子弟写的启蒙读物为何受到历代追捧?首先就是形式上的突破。在《三字经》出现之前,蒙学读物都是四个字一句,《三字经》则以三言形式出现,基本采用韵文,三字一句,四句一组,读起来朗朗上口,趣味横生。 另外,《三字经》内容的排列顺序极有章法,全篇分为六个部分,每一部分有一个中心。 第一部分从劝学开始,讲教育的重要性,然后开始普及常识。这些常识包括基本礼仪、数学、天文、地理、自然、生物、音乐、品德等等; 第二和第三部分告诉孩子要看什么样的书、看书的顺序以及如何看书; 第四部分讲的是中华历史; 第五部分和第六部分又回到劝学,通过一个个生动的故事激励孩子们勤奋刻苦、孜孜不倦,学有所成长大才能有所作为。