2.《小小“动物园”》

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陈老师有声作文

陈老师有声作文

小学语文高级教师,市儒雅师长、先进教育工作者、优秀青年教师。获“优质课赛课一等奖”“全国中小学生作文大赛园丁奖”
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随堂作文(五年级上 部编版)
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每次听到家长很信任地向我寻求孩子如何写好作文的方法时,我就在想,其实语文的功夫在课外,语文即生活,生活即语文。假如我们的家长在生活中,能有意识地训练孩子的作文能力,能让孩子在教室小课堂之外的生活大课堂中,时刻获得教益,那孩子的作文能力一定会有巨大的提升。 会写作的人,一定会阅读。而阅读多的人,不一定会写作。那有家长会质疑,不是说“读书破万卷,下笔如有神”嘛。那么问题来了,读的书越多,写作能力就会越强,就会成为写作的大神吗?我想仅仅多读书是不够的,应该在读书的过程中通过思考、总结最后破解出写文章的门道。所以说写好文章,固然要多阅读多积累,但是我更推崇用写作的方法、思路、原则,去读书,去积累,这样更能事半功倍。 亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。让我们一起亲子共学,助力孩子站顶层。陈老师有声作文希望成为学校教育的补充,家庭教育的引导。 每天三分钟,作文更轻松!
随堂作文(四年级上 部编版)
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每次听到家长很信任地向我寻求孩子如何写好作文的方法时,我就在想,其实语文的功夫在课外,语文即生活,生活即语文。假如我们的家长在生活中,能有意识地训练孩子的作文能力,能让孩子在教室小课堂之外的生活大课堂中,时刻获得教益,那孩子的作文能力一定会有巨大的提升。 会写作的人,一定会阅读。而阅读多的人,不一定会写作。那有家长会质疑,不是说“读书破万卷,下笔如有神”嘛。那么问题来了,读的书越多,写作能力就会越强,就会成为写作的大神吗?我想仅仅多读书是不够的,应该在读书的过程中通过思考、总结最后破解出写文章的门道。所以说写好文章,固然要多阅读多积累,但是我更推崇用写作的方法、思路、原则,去读书,去积累,这样更能事半功倍。 亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。让我们一起亲子共学,助力孩子站顶层。陈老师有声作文希望成为学校教育的补充,家庭教育的引导。 每天三分钟,作文更轻松!
随堂作文(三年级上 部编版)
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每次听到家长很信任地向我寻求孩子如何写好作文的方法时,我就在想,其实语文的功夫在课外,语文即生活,生活即语文。假如我们的家长在生活中,能有意识地训练孩子的作文能力,能让孩子在教室小课堂之外的生活大课堂中,时刻获得教益,那孩子的作文能力一定会有巨大的提升。 会写作的人,一定会阅读。而阅读多的人,不一定会写作。那有家长会质疑,不是说“读书破万卷,下笔如有神”嘛。那么问题来了,读的书越多,写作能力就会越强,就会成为写作的大神吗?我想仅仅多读书是不够的,应该在读书的过程中通过思考、总结最后破解出写文章的门道。所以说写好文章,固然要多阅读多积累,但是我更推崇用写作的方法、思路、原则,去读书,去积累,这样更能事半功倍。 亲子教育,是最负责任,最经济合算的教育。让我们一起亲子共学,助力孩子站顶层。陈老师有声作文希望成为学校教育的补充,家庭教育的引导。 每天三分钟,作文更轻松!
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影响孩子一生的阅读
影响孩子一生的阅读
这套书里收录了葛翠琳、任大星、金波、樊发稼、邱勋、铁凝、曹文轩、刘先平、王宜振、尹世霖、马光复、吴然、李少白、张品成、常星儿、薛涛、郁雨君、伍美珍、郝月梅、皮朝晖、孙卫卫、张晓楠、童喜喜等多位受孩子欢迎的作家的散文。这些作家,有的获得过全国优秀儿童文学奖,有的获得过宋庆龄儿童文学奖,有的获得过鲁迅文学奖,有的获得过冰心儿童文学奖,有的获得过陈伯吹儿童文学奖,有的获得过张天翼儿童文学奖,还有的获得过文化部蒲公英文学奖和《儿童文学》《少年文艺》等刊物的优秀作品奖。这是作家们在以真诚、朴实而又温馨的文字,讲述关于阅读的故事;这是作家们伸出有力的大手,牵着小手快乐地走在成长之路的证明。这些文章,有的是作家们在讲述自己阅读的经验,告诉读者,要想在成长之路上走得从容些,阅读是很重要的;有的是作家们在谈阅读的技巧和方法,他们或直接告诉小读者怎样选择图书,或间接地表达阅读的一些诀窍;有的是作者在阅读过程中发生的故事,或幽默有趣,或富有启发,让你感受到最初的生命脚步的韵律……凡此种种,这些作品很亲切很友好,它们会给你展示一个美好的文字世界,让你感受到阅读的重要与快乐。书的最后收录了一些作家给小读者推荐的书单,让小读者学会选书。
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