小宣传员—武警幼儿园 胡泽希

每一集2-3分钟的短音频，用简单、有趣、生动的方式介绍一组汉字的起源和演变，同时融入丰富的人文知识，包括相关的历史、神话传说、成语故事、唐诗宋词和文哲经典等。 小学是学习汉字的最关键阶段，文字是语言文化的基础，每一个汉字都有自己的由来和故事，都可以和你的生活和思想发生关联（因为汉字就是这么被创造出来的）。 知道这些故事，孩子们就不会觉得这些方块字枯燥难学了。最好的学习方式，是激发孩子的兴趣！

在声音在世界中遇见美好，听读中沉思，听读中享受，感谢您与晓月同行。爱读书，读好书！

更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介： 写人物难点： 人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材： 1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课； 2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山； 3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉； 4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！” 写老师，先写老师的严厉； 写爸爸，先写爸爸的缺点； 写奶奶，先写奶奶的“古怪”； 写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！ 但您知道吗，这远远不够！ 如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。 课程大纲： 第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物 第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考 第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起

这是一部关于小东西的书，是小东西们的成长记录薄，虽然每篇故事后面都附有一条“小东西的大道理”可其实本身，带个孩子更为开放的想象空间。

《橙橙的成长之路》讲述了一只特别的小松鼠，从出生到小学毕业的成长历程。橙橙以其超凡的天赋在森林中引起轰动，通过探险、学校生活和朋友们的陪伴，它逐渐发现自己的兴趣和梦想。故事强调了友谊、勇气和坚持的重要性，为读者呈现了一个充满温馨和感动的动物成长故事。

一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是聆听。聆听那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地听见的。慢慢地，慢慢地，这聆听就使你有了格调，有了不平庸的耳朵。 文学是抚摸所有人的灵魂的，如果真的有一种叫做“灵魂”的东西的话。文学是这样的一盏灯，只要你亲近过它，那么不管你是在怎样的境遇里，每天从事怎样的职业和怎样的操持，是设计房子还是打造家具，它都会无声无息的照亮你，使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典，添置了可以供世代的人们去欣赏和享受的美。而不是才过了几年，人们已经在说，哎呦，好难看呀！ 谁会不想要这样的一盏灯呢？

注音彩图版 专为低年级小学生打造

《阿伟晓晨讲故事》好故事，大未来，让孩子“听”出好奇迹！铸就好口碑的品牌！中国孩子最爱听的故事，聆听经典童话故事，受其优美意境的熏陶，让孩子在爱的“聆听”中健康快乐成长。同时增进亲子之间的情感交流，用“好故事”为孩子推开一扇窗，打开一道门！小朋友们想听什么故事可以通过新浪微博“燕伟服阿伟”“程微暖”找到阿伟哥哥和晓晨姐姐哦！告诉我们你想听的故事吧！每周一三更新！

保护孩子的视力刻不容缓！这是我选择用广播形式的原因。这是一个特殊的“通识”广播站，让孩子知道多一点和自己成长相关的知识，了解多一点和自己成长相关的常识，获取多一点大千世界的信息。打开眼界，开阔胸怀，对外界心生探索的渴望，赋予孩子更大的成长空间，从而提高自我生存能力，提高自我保护能力，我认为和单向的技能或兴趣培养同等重要！因为最终他会成长为一个独立的社会人。

唐诗是泛指创作于唐朝的诗。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一。也是全世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。 本专辑所选的都是千百年来人类文化长河中有深远影响的经典之作，且涵盖面广、内容丰富。完全适合少年儿童的思维方式、阅读习惯。