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洵美且好

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眼中有尘三界窄,心中无事一床宽。
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齐物论
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大自然的美在于各个不同又整体和谐。
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写作文,有套路
写作文,有套路
更多课程,请关注千寻妈咪,以下是本次课程的简介: 写人物难点: 人物描写是作文里面的重点和难点,掌握描写人物的方法是写好作文的前提,不管是记叙文还是小说,都需要通过刻画丰富的人物形象,在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子,一提到写作文,脑海中总是不自觉地浮现这些素材: 1、写老师,总是勤勤恳恳、任劳任怨,批改作业到深夜,生着病还坚持来上课; 2、写爸爸,总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱,父爱如山; 3、写奶奶,总给我们慈祥而和蔼的感觉; 4、写妈妈呢,雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些,已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗,同样的素材,写的人越多,越难出类拔萃吸引读者的注意,考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课,吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法,从整体上改变一篇文章的风格,做到“开头吸引人,阅读越精彩!” 写老师,先写老师的严厉; 写爸爸,先写爸爸的缺点; 写奶奶,先写奶奶的“古怪”; 写妈妈,先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说,好出乎意料,根本不按常识出牌! 但您知道吗,这远远不够! 如何用好欲扬先抑写法,吕老师已经给您总结最精髓的妙招,请一定要认真听课,做好笔记。 课程大纲: 第一课:你敢写一个“坏人”吗?— —欲扬先抑写好一个人物 第二课:红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课:换个角度,也是风景!— —换位思考 第四课:横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课:你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课:吊人胃口来记事— —悬念迭起
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琪书越睡前故事
琪书越睡前故事
系列故事简介 欢迎来到琪书越和李泽东的快乐世界!这里是发生在阳光小学二年三班的温暖日常。 他是李泽东,像一架充满能量的小火箭,头脑里总有数不清的鬼点子,行动永远比想法快一步;她是琪书越,像一位细心的小小观察家,做事有条不紊,喜欢把一切都规划得整整齐齐。当“快如风”的小火箭遇上“慢工出细活”的小专家,这对性格迥异的好朋友,在平凡的校园和家庭生活中,碰撞出了无数令人捧腹又心生温暖的趣事。从一起完成一项棘手的科学作业,到共同守护一个秘密基地,他们在每一次小小的冒险和摩擦中,学会了欣赏彼此的不同,懂得了合作与包容的真谛,收获了最纯真、最坚固的友谊。 跟随这对“快与慢”的超级搭档,一起发现平凡日子里的闪光乐趣,笑着长大吧! “这就是我和我的好朋友!”:故事主角就是孩子身边普通、真实的同学,有小缺点也有小优点,让孩子极易产生强烈代入感。 “太好笑了!”:故事充满孩子视角的轻幽默(如李泽东穿反衣服、琪书越的“完美计划”总被意外打乱),自然逗趣,绝不生硬说教。 “短短的,刚好睡前听!”:每篇故事严格控制在5分钟左右,结构紧凑,无复杂情节,睡前聆听无压力,助眠又安心。 心里暖暖的!:每个故事都以友谊、理解和小小的成长结尾,让孩子带着满满的安全感和好心情进入梦乡。 潜移默化,道理藏于故事:摒弃生硬说教,通过生动有趣的情节,让孩子自然领悟耐心、认真、合作、接纳差异等品质的重要性。 语言安全,内容放心:故事基调阳光向上,绝无恐怖、暴力或负面情绪,语言纯正口语化,是优质的“精神食粮”。 亲子沟通的桥梁:故事话题贴近儿童生活,是亲子睡前聊天、引导孩子分享校园生活的绝佳起点。 养成阅读习惯的完美入门”:短小精悍、轻松有趣的故事能有效激发孩子的阅读兴趣,是培养孩子爱上阅读的良好习惯
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