58-《浣溪沙》（义务教育课程标准推荐背诵篇目朗诵音频）

中国俗话说“3岁看大，7岁看老”，英国著名教育家罗素则在大量研究的基础上发现，一个孩子的基本素养在6岁以前就已基本定型，6岁以后的学校教育知识在此基础上加以巩固和发展。 3-6岁是孩子成长发育的黄金期，在这一阶段，游戏是开发孩子的智力潜能、培养良好的性格和行为习惯的最方便、最有效的方式。而父母是孩子最有益的玩伴，远远胜过各种玩具。 美国著名儿童发展专家佩妮·华纳为3-6岁的孩子设计了150个经典益智游戏。妈妈们按照《让孩子越玩越聪明的150个经典益智游戏(3-6岁)》的指导，可以充分享受与孩子玩耍的快乐时光，又潜移默化地提升了孩子的身体素质、认知能力、语言能力、想象力等方方面面。

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说到魅力，不是有一定年龄、一定阅历才有，是每个年龄段都有的哦！孩子也不例外，一群孩子在一起，就会发现总有那么几个孩子让人用羡慕的眼光多看几眼：或是大方、沉着、温文尔雅，或是坚毅、果断、自信满满，孩子需要我们告诉TA什么样子才是有魅力的孩子，从小給他们树立一种积极向上、充满正能量的形象参照，那么就让孩子听听怎么样才能成为有魅力的孩子吧！

没有教不好的孩子，只有不会教的家长。 你可能委屈，也可能不服。但无数事实证明，这句话真的有道理。 父母是孩子的镜子，孩子的所有行为，小到生活习惯，大到人际交往，都是从父母的言传身教那里得来的。你不经意间的一句话，都可能影响孩子的一生。所以，亲子间的沟通相当重要，父母跟孩子的沟通技巧也需要不断的学习和调整。

01.父母和孩子，谁不肯“断奶” 很多父母把自己的价值感都放在孩子身上，看不到除此之外自己的价值。 父母通过对孩子的控制来实现自己的占有欲； 通过对孩子的依赖来获得自身的安全感； 通过对孩子的呵护来寻找价值感。 02.父母得体地退场，是一种修养 父母离不开孩子，是父母不愿意成长，不愿意从父母身份毕业。 可也有不少孩子，成年后离不开父母，宁愿呆在共生的亲子关系里，也不愿意独立。 一方面，他们缺乏内在的安全感；另一方面，他们怕自己离开父母，会让父母伤心，认为自己不孝顺。 孩子长大了，就应该和父母分离，各自进入自己的成人世界，活出自己的样子。 “父母身份是有期限的”这一现实。 03.亲子关系中，最重要的是自我成长 心理学大师海灵格曾说过：“好的家庭，一定有界限感。” 高品质的亲子关系，教会孩子学会像成人那样去爱：尊重父母，不必为他们的冲突负责，而是学会从家庭的牵连中释放自己。 比如孩子成年须搬离父母家、父母取消子女在家里的房间。 父母子女一场，活成自己，是孩子和父母给对方最好的礼物。 您与孩子准备好了分离了吗？

按照现代孩子的心理，挖掘孩子的潜能， 从根本上帮助家长解决孩子不主动学习的问题， 同时慢慢培养孩子良好的学习习惯。 如何让孩子按时完成作业的同时 提升自主学习能力？练就积极主动的学习态度？ 相信在你会从节目中得到答案~

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