孩子从呱呱坠地,然后到会走路、说话、吃饭、写字......孩子一切从无开始,是如何完成这件“看似不可能完成的任务”以适应这个复杂的世界?
敏感期是自然赋予幼儿的生命能力,如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时,就会丧失学习的最佳时机,日后若想再学习此项事物,不仅要付出更大的心力和时间,成果亦不影。而如何运用这股动力,帮助孩子更完美的成长,正是成人的职责。
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