有二胎之后为什么老大学习成绩下降了呢？

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如果您的孩子正是上学的年纪 这篇让孩子专注的心理学一定对您非常有帮助，我建议家长先找找孩子们在日常学习中存在的种种问题与不良习惯，列出清单，带着问题听一遍帅澜老师的专栏，两个家长达成一致，然后与孩子共同再听听专栏，也许困扰您很久的教育问题就自然解决了。 随缘打赏。

怎样让孩子成为想成为的那个人？ 婴儿从诞生的那一天起，就已经形成了自己独立的人格，孩子身上或明显或潜藏的性格特征都在0—3岁时就埋下了“种子”。 《乔老师说》——一套给0—3岁的宝宝家长提供科学育儿知识的系统课程，浅显易懂的教会家长如何在宝宝0—3岁这个人生最初阶段建立起健康的亲子关系，让宝宝从小树立积极阳光的人格，这对于宝宝终生的生活品质来说至关重要。

科学育儿。理论技术方面的指导，心灵上的安慰和支持！正确的育儿观念能帮助孩子健康成长。引导新生妈妈护理新生儿的各种急症。

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造物主对女孩子似乎偏爱一些，给了她们很多美好的东西，甜美、温柔、安静、细腻、善良、纯洁……女孩子天生感情细腻，又善于掩饰自己的感受，父母要给予女儿更细致的关心和爱，多和女儿交流，要多了解女儿的心思。事实上，女孩的成长是有一定规律的，因此，女孩的教育方式与男孩是绝然不同的，而且女孩的成长是最容易遇到问题的，所以，合格的父母，要给予女孩更多理智的爱。

情商低的孩子将来可能会无法立足社会 丢失一份好工作，甚至错失爱情 除了学习好，还有很多事很重要 从今天起，培养高情商的孩子 让他拥有 ·控制情绪的能力 ·让周围都舒服的处事方式 ·不怕失败乐观自信的平和心态 ·嘴甜心暖团结有爱的生活态度 你将收获: 20天，让你懂得如何与孩子有效沟通 30+个经典案例和实用方法，一学就会 真正让孩子将来更有出息的教育方式，受用一生

该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析，深入对比现有早教手段的优势与不足之处后，综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容，完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力，使用现有教育方式难以收到效果，也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维，使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力，平衡自然发育与社会要求的现实，促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子，能够自己对自己的行为负责，积极主动，乐观豁达，不怕挫折，坚强而友善。更重要的是，当孩子在内控式的教养方式中，逐步具备独立思考，明辨是非的能力时，也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维，能为全家提供思路明细、简单明了，却又深入思考，能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲，会每周更新。每集之后均由有互动话题，作者将与听友一起探讨。