名人故事-给小姑娘让伞包的总理周恩来

精选中国古代广为传诵的经典神童故事50则，以生动活泼的语言、形象的描写、流畅自然的人物对话进行讲述，充满趣味性与可读性，帮助读者在积累知识的同时广博见闻。每则故事之后附有与其内容相关的“博闻馆”，且穿插大量知识性插图，既提高了全书的欣赏价值，也增加了文化含量。

语文老师们的老师——孟琢教授《论语》故事50讲

采用广受好评的林汉达《春秋故事》的笔法，从《世说新语》中选取有多则故事的人 物，以该人物为核心来写故事，力求表现人物的丰满性格和生动情韵。让孩子们在阅读故事的过程中，对魏晋名士有全面立体的认识，对魏晋时期的社会风气有所了解。

《史记》由西汉著名的史学家司马迁编撰而成，书中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期长达三千多年的中国历史。这本书是《史记》的精华选篇，本书遴选《史记》的本纪、世家、列传中最为人称道的精华篇章，从大禹治水到少年战将霍去病，从武王伐纣到刘邦约法三章，从管鲍之交到将相和……将众多不同身份的人物，鲜活的历史故事，呈现于读者眼前。

以生动活泼的语言重新讲解传统典籍中的寓言故事，文质兼美。链接内容既有现代故事，又有相关的古代文化常识，解读准确，趣味性强。

如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园，那么，成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂，是因为它是汉语的精华所在，凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇，是因为它有奇妙的功用，很普通的一句话有了它，立即会产生非常神奇的表达效果。 　　成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义，还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时，收获的不仅是一个故事，还能了解这个成语产生的历史背景，认识与故事相关的历史人物。最重要的是，我们能深入学习、彻底掌握这个成语，把这个成语变成自己的词汇，在说话、写作文时能得心应手地用起来，这就是读成语故事最直接、最实用的成果。 　　本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册，收入500个成语故事，按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个，也相应分为20大类，大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事，听一个故事，学习这个成语的来源、含义和用法，并了解大分类之下各小分类的若干个成语群，为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。 　　分门别类听故事，得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。

智领未来云学堂倾力打造小学生趣味阅读课堂——小未读书。 小未读书通过有声书的方式，携手声音大咖，生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”；阅读名家领衔，语文名师坐镇，专业解读，带你读通、读懂、读透必读书目。

聆听名人故事，纵览华夏历史！ 让你的孩子听着历史长大，而不要一味的给孩子灌输一些幼稚、浅显，没有知识含量的内容，不要怕孩子听不懂、看不懂，这样你永远不知道孩子需要什么？这样你的孩子会永远长不大~~

本书精选了一些琴棋书画故事，以优美的语言、形象的描写、生动的对话进行叙述，既保留了原来故事的精髓，又能适合青少年的理解和认知，使他们在轻松快乐的阅读中受到中华优秀传统文化的熏陶，在不知不觉中增加积累、增长学识。同时每篇故事还配有与其内容相关的原文、博闻馆和精美插图等，这样既唤起孩子们的阅读兴趣，也大大地提高了本书的权威性、趣味性和可欣赏性。

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；他还不爱小动物，有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事，已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。 途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困。正是这些经历使尼尔斯变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。