《孙子兵法》是中国兵学的奠基之作，也是世界上最早的兵书。
我们将兵法理论和战争故事相结合，在原文的基础上，列举了中国古代和部分外国的经典战争故事，相信这些趣味十足的兵法故事能帮助孩子们了解和领悟这部兵书奇著的精髓。
《资治通鉴》是宋朝著名的史学家、政治家司马光组织编撰的。其中许多人物和场面描写，已成为文学史上的名篇，被选入中小学生课本，有着深刻的感染力。
为了让少年儿童了解祖国悠久灿烂的历史，汲取传统文化的精粹，我们在原著的基础上，精选了37个故事性强、具有高度启发性和教育意义的章节，以浅显简洁的语言生动地叙述出来，希望小朋友们能在愉快的收听中启迪智慧，增长知识。
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芭莎宝贝
思想飘散，不知道该说点啥~
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这是一套由国家二级心理咨询师、儿童文学作家、家庭教育专家袁晓君创作的儿童文学作品；本书由60个小故事组成，旨在培养小朋友的自信心、学习方法、自制力以及领导力。 小豆包校园成长生活第一本书；故事多根据孩子实际生活编写，语言童趣，旨在培养孩子的好性格、好习惯，通过本书的阅读可以帮助尚未入学的孩子提前感知小学校园，同时协助刚入学的小豆包快速适应校园生活。
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"这是一部对全世界人都有着深远影响和重要意义的小说，世界上没有任何一部侦探小说可以与之比肩。福尔摩斯这个人物一经问世，便风靡英国乃至全球，至今仍有来自世界不同地区的读者，不断写信到贝克街221号，问候这位果敢、睿智的大侦探。 福尔摩斯有着敏锐的观察力、丰富的想象力、人的记忆力、的注意力、理智的分析力、丰富的理论知识、专业的实践能力，一切难题在他面前都能迎刃而解。"
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科学启蒙教育能满足儿童的求知欲和探究兴趣 3-6岁的儿童,对周围事物有很大的好奇心,促使他们去探索、观察、发现、尝试,表现出对科学的求知欲的萌芽。促进儿童智力、语言等的发展，把儿童探究自身和周围世界，促进儿童个性的良好发展，形成道德观念科学启蒙教育有利于儿童自信心、独立性、创造性等品质的发展。
大家都在听
了不起的中华文明——你好，史书！（第二季）
【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。
与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。
【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。
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14期
给孩子们的山海经故事|睡前故事|神话传说
《山海经》成书于战国至汉初，与《易经》《黄帝内经》并称为“上古三大奇书”。它内容丰富、风格独特，富有超凡的想象力，是值得每个小朋 友去阅读的“宝书”
它是中国古代神话传说的摇篮。像66共工触山”“夸父追日”“刑 天断首“后羿射日“女娲造人”“大禹治“”精卫填海”等经典故事，都出自《山海经》
同时，它也是中国古代的一部百科全书。记载了 40 个国家、550 座山、300 条水道、100 多个历史人物、400多个神怪异兽，其中蕴藏着历史、地理文学、医学、宗教、民俗、绘画艺术神话传说、奇闻逸事等多方面的宝贵知识。《山海经》还是中国浪漫主义文学的源头。历代文学家都非常喜爱《山海经》，少年鲁迅对它更是情有独钟他对书中“人面的兽，九头的蛇，一 脚的牛，生着翅膀的人”这些形象爱不释手，甚至-一描画出来，他还称《山海经》是“最心爱的宝书”呢。
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149期
给少年的中国智慧故事 | 少儿智慧&文学童书
历史启迪人生，故事蕴含智慧。中华民族是一个历史悠久、富有智慧的民族。我们的祖先在创造了卓越的中华文明的同时，也为人类大家庭贡献了独特的中国智慧，它在历史的天幕中闪耀着熠熠荣光，更给人类历史以巨大的影响。斗转星移，光阴的长河迁流到现代社会我们祖先留下的中国智慧却穿越了历史时空，宛如灯塔一般，照亮着现实与未来。我们相信在新的历史时代，她必将迸发出更加耀眼的光芒，为中国及世界的发展提供巨大的精神力量。
智慧人人想有，理解却不尽相同。战国时期的墨子在谈论治国的问题时曾经说，君主一定要选用那些“智且有慧”的贤人来管理国智且有慧”这四个字告诉我们，“智”和“慧”家。是两回事。韩非子说“智，性也”“非所学于人”，意思是说“智”是人与生俱来的天性，是不能从别处学来的，我们可以理解为人天生的智力。那么“慧是什么呢?让我们用下面的图来表示一下。
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