九、海德格論[超越的對象X]

淨老關於漢學學習的開示

徐醒民老師

此書是牟先生（四十歲）中期的作品，以新儒家的立場見解精闢，雖論述沒有那麼詳盡，但也已和盤托出王陽明致良知教的精義所在，尤其是對四有句和四無句的論述更有自己的一翻分析，闡明四有句已包涵四無句，是徹上徹下語，即現實即超越，即功夫即本體。

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凈老關於漢學學習的開示

徐醒民老師

《老子说》蔡志忠漫画 老子是一位真正的智者，他不仅教人表现柔弱、愚鲁，更教人无为、无我、居下、退后、清滤、自然……他的思想很难叫人接受，因为一般人只能看到事物的外表，而老子却看到了内里；一般人只能看到事物的正面，而老子却能看到了反面。老子的思想扩大了人类文化的广度，增加了深度和韧性，在这个科学发达，物质丰裕的社会，人们对生活不但不能感到满足，反而觉得精神空虚和痛苦。

《三字經》是由王伯厚先生晚年隱居時所作，其目的是為了教導本族子弟讀書、治學，以作開蒙之用。本書文辭簡單，但含義深廣，用詞恰當而條理清晰。內容則淹貫三才，出經入史，既為童蒙求學理清次弟，又可作為深入學問的發端。 读稿内容源自“化雨斋读书会”微信公众号。

第七期六和師資學習班

【哲学】主义主义