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哲耳小伙伴脑力大冒险
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思维能力是智慧的核心,也是学习力的基础。思维能力强的孩子往往更聪明,学习更高效。 很多家长都知道要培养孩子的思维能力,但在实际操作的时候会遇到一些情况,可能是没时间,或者没有好的方法以及足够的知识更好地引导孩子。 小朋友对世界的认知很大一部分是从爸爸妈妈那听来的。孩子心中的世界有多丰富,就看父母告诉了孩子一个什么样的世界。我们希望能够在孩子一生中最好奇的年纪,帮助家长给孩子输送更多新奇感,让他们养成主动思考的习惯,成为一个「爱动脑筋」的孩子。 本专辑的音频故事取材于哲耳思维实验室专为3—8岁儿童设计的思维训练课程,通过把真实生活场景转化为通俗易懂的小故事,轻松吸引孩子注意力,启发孩子从多角度进行思考研究,激活想象力和创造力,培养孩子的底层思维能力。
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少年时27:论争激荡,撬动世界之变
少年时27:论争激荡,撬动世界之变
内容简介:德国社会学家卢曼称我们生活在“除冒险别无选择的社会”,危险无处不在,既源于自然界,更根本地来自人类自身,甚至每个人都是危险的制造者。书中通过列举在高层建筑边缘做后空翻、与陌生网友见面等事例,说明个人选择与危险紧密相连,且危险呈现个人化趋势。本书旨在帮助读者提高个人安全意识,采取主动自我保护措施,并积极参与改进现有安全措施。 优势/亮点介绍 观点新颖独特:引用卢曼观点提出“除冒险别无选择的社会”概念,强调危险个人化新趋势,打破传统对危险来源的单一认知,引发读者对自身安全的新思考。 案例生动鲜活:选取贴近生活的运动、网络社交等场景案例,使读者能直观感受危险的存在,增强对安全问题的认识和重视程度。 实用导向明确:明确指出编辑目的是帮助读者提升安全意识、采取保护措施并改进现有措施,具有很强的现实指导意义。 你将获得 认知提升:了解现代社会危险的多样性和个人化特点,认识到自身行为与危险的关联,增强对安全问题的敏感度。 技能掌握:学会在面对各种潜在危险时,采取主动有效的自我保护措施,提高应对危险的能力。 意识强化:培养积极参与改进现有安全措施的意识,为营造更安全的社会环境贡献自己的力量。 适合谁听 青少年群体:正处于成长阶段,缺乏社会经验,容易因好奇或疏忽陷入危险,需要提升安全意识和自我保护能力。 家长及教育工作者:关注孩子的安全成长,希望通过学习了解更多安全知识和教育方法,更好地引导孩子防范危险。 普通大众:在日常生活和工作中会面临各种潜在危险,希望增强自身安全意识,掌握应对危险的技巧,保障自身和家人的安全。
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李小强大冒险之聚宝盆
李小强大冒险之聚宝盆
本书讲述了一名四年级的小学生李小强在他上小学的某一个冬天,收养了一只可怜的小狗,起名为“乐乐”。从此,他和小狗成为了好朋友。在暑假的某一天,他意外的捡到了一口古怪的破碗,随后奇怪的事情接连不断的发生。这口破碗在给他带来意外之财的同时,也为他招来了天大的麻烦。不久,他的父母离奇的失踪,多方寻找未果,他却在一部老旧的摄像机里得知了父母失踪的真相:他们竟然是被那口古怪的破碗吸走了。悔恨交加之下,李小强准备进入破碗中寻找爸爸妈妈。 来到碗中的世界之后,他虽然发现了一些线索,但根本找不到父母的踪影。在此过程中,他历尽千难万险,但善良和爱心却总能帮助他一次次化险为夷。后来,他才得知这碗中世界的规则:在这里,狗会变成人,而来到这里的人则会被变成狗。李小强由于讨厌那些特意为他准备的食物的味道,从而幸免于难,这为他救出父母赢得了机会。后来,他在一位好心的猎人大叔和另一位漂亮大姐姐的帮助下,得到父母的消息。可是,他当时所在的圣城里却爆发了有史以来最大的瘟疫。病人们失去了意识,像僵尸一样相互攻击、撕咬,然后默默死去。在摆脱僵尸的逃亡中,猎人大叔献出了宝贵的生命,李小强和大姐姐一起找到了开启传送魔法阵的钥匙,找到了已经被变成小狗模样、即将被圣城城主用作祭品的爸爸妈妈。最后,李小强终于得知了大姐姐真实身份,在她的帮助下,他和爸爸妈妈逃出生天,但大姐姐却坠入深渊 … …
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幼儿园初级语言启蒙课程
幼儿园初级语言启蒙课程
草莓姐姐的语言启蒙课开始啦! 小朋友们可以跟着草莓姐姐,一起去听各种有趣的故事,认识各种新的朋友,感受语言的魅力。在草莓姐姐的初级课堂里,教与孩子的学的过程显得自然又和谐,因为兴趣驶然。草莓姐姐会通过和小朋友互动的方式,配合有趣的情景故事,引导小朋友们开口说话,学会各种简单语句的表达。 【主讲人】 草莓姐姐:宝宝剧场专业播音员,拥有甜美的声音和亲和力,有丰富的动画、话剧及睡前故事配音经验。她经常和孩子呆一起,知道孩子喜欢听什么,也具有很强的编故事水平,随口就能讲出深受孩子喜欢的故事。 【孩子能收获什么】 1.开口说话,提升语言表达能力 培养孩子说话的兴趣,从不敢说话到轻松与他人交流沟通。培养孩子流畅的语言表达能力,积累丰富的知识结构,给孩子一个健康成长,自信提升的环境。 2.帮孩子养成优秀品格,开启幼儿大脑潜能开发之旅 在《幼儿园初级语言启蒙教案》系列故事中,小朋友能在小故事更好的认识自己,培养良好的习惯,潜移默化地养成健康的心理,开启自己的美好成长旅程。 在故事中,不光给孩子带来了丰富有趣的故事、拓展了孩子的想象力,更能让孩子们从中学会语言的表达魅力,帮宝贝们在自己的成长旅程中开创更多的精彩和快乐! 【适合听众】 3-4岁的孩子:小班阶段的小孩,想要养成开口说话,提升语言表达能力的小孩 孩子家长:增进亲子关系,陪伴孩子成长的每一个瞬间
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