第四章 评估的需要

各位老师，你们好！ 拾鑫教育【小明KE堂】是专门负责深圳教师招聘考试培训的机构。现对深圳教师考编做简要分析。 首先，深圳地区考试内容较为细致，所以需要把握的知识点得到位； 其次，深圳地区的内容理解性较多，需要根据题目来发散； 另外，深圳地区有小学，初中和高中的区分，需要根据自己报考的岗位把握一些特殊性的知识。 课下答疑请留言。 谢谢！ 一 / 题型分析 试卷1 客观题： 单项选择题：每题一分，50题，总50分 多项选择题：每题1.5份，30题，总计45分 判断题：每题0.5分，10题，总计5份 二 /考察知识 1.教育学 2.心理学 3.教育心理学 4.教师职业素养 5.教学实施要求 6.法律法规 【拾鑫教育工作室，十星辅导考老师】 答疑扣扣：852228013 供众号：小明开讲啦 现在就添加13537516703为好友，加入小明课堂！

教育营销学对教育营销进行了恰到好处的阐释，剥去了它神秘的外衣，主要目的是向那些非教育营销领域的人解释清楚教育营销的概念，以便使教育营销与其他的职能能够更好地协同，加深相关人员之间的相互了解。 另一个目标读者群就是那些教育营销工作人员，包括有丰富经验的营销人员，也可以通过重温这些原理从中获益。 为了讲解教育营销及其中的术语，教育营销学采用了丰富的案例。虽然教育营销学面对的读者来自各行各业，读者所处的企业规模也是大小不一，但作者所选取的案例对于大多数读者来说都具有普适性。 美国教育营销大师菲利普·科特勒这样定义教育营销： 教育营销是一种企业职能，它鉴别出目前还没有满足的需求和愿望，定义并测定它们的规模，确认组织能够服务哪些目标市场，并为这些市场提供合适的产品、服务和方案。因此，教育营销反映了社会需求和产业反应模式之间的联系。

这是一堂最适合学生听的思维课； 探寻学习奥秘，加深自我认识； 帮助学生利用积极的思维定势，破除消极的思维定势； 教育部首批心理心理健康示范学校专职心理教师，为你指点迷津！ 主讲嘉宾： 师素方老师 国家二级心理咨询师 华中师范大学教育学硕士 南开大学应用心理学在职研究生 全国首届本会团体心理咨询师 全国首届学校心理辅导师 教育部首批心理健康示范学校专职心理教师 课程目录： 1 【导言】一次“坑学生”的心理课考试 2 什么是学生的思维定势？如何将思维定势运用于学习？ 3 通过一个练习，教会学生破除消极思维定势 4 如何面对经验型、权威型、角度型思维定势？ 你将获得： 掌握利用积极的思维定势和破除消极的思维定势的方法 适合人群：中小学生及学生家长

世界顶级治疗大师欧文·亚隆以他的智慧、经验与反思，写出了这本《给心理治疗师的礼物》，作为给年轻一代治疗师的珍贵的备忘录。这85篇文章是这位大师生命的礼物，汇集了他最真实的经验和最坦诚的交流。这本书将带你去领略心理治疗的独到魅力—“与他人真正相遇”。

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"坚决说自己不是苏家人的明玉 苏家一出事 仍旧“没办法放着苏家不管” 生活、工作，总是被原生家庭的羁绊 工作频频出错 被二哥打的重伤住院 或许我们会哀其不幸 但是，我们在这一家中看到父辈、看到了自己、或者看到了身边某位朋友的遭遇 逃离，却无法逃离密密麻麻的网； 任命，却无法过内心的那道我欲挣脱的坎儿； 斩断原生家庭密网，内疚、惭愧、自责、负罪感 深陷原生家庭泥潭，痛苦、折磨、无法脱身 亲爱的！ 命，我们无法选择；但是，运，掌握我们自己的手里； 让我们跟随壹点灵的首席咨询师、吉大心理学系丁建略教授一起从心理学角度斩断原生家庭的羁绊，掌控自己的人生。 "

作为一名大学生初涉职场，长期的学生定位，学生气息，毫无担忧的家庭经济供给，往往造成了工作目标不明确，对企业的认识不清晰，给企业的发展造成不利的影响。还有些工作几年后，依旧懵懂，处于公司的边缘状态，活得浑浑噩噩。作为一个职场小白，我们应该如何突破自己的认知，成为一个更有可塑性的人

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