更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介：
写人物难点：
人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。
现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材：
1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课；
2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山；
3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉；
4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。
这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。
但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。
如何写好一个“坏人”
本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！”
写老师，先写老师的严厉；
写爸爸，先写爸爸的缺点；
写奶奶，先写奶奶的“古怪”；
写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。
您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！
但您知道吗，这远远不够！
如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。
课程大纲：
第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物
第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格
第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考
第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写
第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败
第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起
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著名台湾绘本作家方素珍说：
「自己在35岁以后，人生所有养分几乎都来自于绘本」
成人的美好生活离不开电影、书籍、文学、艺术，而孩子的世界里离不开画多字少的绘本，那是宝宝小小世界里的大世界，也是妈妈能送给孩子的最好的礼物。
阅读绘本的好处，多不胜数，但最最重要的是，阅读绘本可以渐渐让孩子养成阅读习惯。
人生的路很长，能陪孩子一生的不是他哭闹想要拥有的玩具娃娃，不是他亲爱的小朋友，甚至不是他身边爱他疼他的亲人，不是妈妈，而是他自己。
越早让孩子养成阅读的习惯，往灵魂里注入丰富的东西，让他们的小灵魂变得丰富、独立、自信，他们才不会觉得孤独，也能成功应对成长中的各种阻碍。
千寻妈咪特邀雪芹姐姐，365天，每晚9点，一个暖心绘本故事，10万孩子的哄睡神器。
您家宝贝有想听的故事，欢迎给我们留言哟。
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更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介：
写人物难点：
人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。
现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材：
1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课；
2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山；
3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉；
4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。
这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。
但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。
如何写好一个“坏人”
本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！”
写老师，先写老师的严厉；
写爸爸，先写爸爸的缺点；
写奶奶，先写奶奶的“古怪”；
写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。
您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！
但您知道吗，这远远不够！
如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。
课程大纲：
第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物
第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格
第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考
第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写
第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败
第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起
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“十个仙女九个瘦，还有一个特别瘦。”
当我们扛着超级大的孕肚，我们还会死命地吃各种补补补的食品，只想让我们的宝宝出生的时候白白胖胖的、健健康康的。
妈妈们，你们辛苦了。
但你知道吗，产后肥胖，其实是一种病。
爱你的男人会说，“没事宝贝，我不介意你的身材。”
可是当你穿衣服不敢露出那一条条的妊娠纹，发现孕前美美的衣服穿不下，当你发现糖尿病突然找上你，当你的二胎计划被搁置，当你发现生活已经遭受严重影响。
你还会说，“胖就胖吧，这是生孩子以后正常的现象”吗？
产后肥胖，最佳的身体恢复期是什么时候，你知道吗？
如果你错过了最佳时期，人到中年，恢复身材还有机会吗？
你考虑过吃药打针似的减肥方法的后遗症吗？
当你重返职场，别人问你“看你这身材，结婚了吗？”是一种什么样的快感吗？
大家都在听
昆虫记|无处不在的昆虫邻居
法国昆虫学家法布尔耗尽毕生精力撰写了十卷本《昆虫记》，是引领人类走进自然、欣赏野性之美的昆虫史诗；经少年儿童出版社精选、改编的四卷本《昆虫记》，是为小学生加入了“自然”这道久违的配料，赋予城市中的孩子和家长全新的“心灵味觉”体验，成为他们不可或缺的“特别营养餐”。四卷本《昆虫记》选本基本保持了原著特有的写作风格与盎然生机，不失情趣与诗意。同时，考虑到特定的读者群体，编者按一定的主题，对所选篇章作了大致的归类，选取十卷本中有趣的昆虫，改编、整理成《无处不在的昆虫邻居》《高智商的蜂类昆虫》《妙不可言的甲虫王国》《昆虫与它的近亲》四卷，着重讲述昆虫的生存之道与技能，完美展现法布尔先生的独特艺术视角、哲学思考与诗意表达，让小学生体会法布尔先生将科学观察与人生感悟融为一体，使渺小的昆虫散发出生命的智慧与人性的光芒的艺术精神。编者独具匠心，按四季的顺序，在每卷设计、编排互动栏目，“春天里会飞的花朵”“夏蝉三重奏”“听，昆虫的鸣声”“冬日里蛰伏的生命”四个互动栏目列举了中国城乡常见的昆虫，为家长和孩子们提供了具有可操作性的观察与欣赏案例。 这是一套集聚科学性、文学性和互动实操性的儿童科普文艺作品。
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20期
【多播】《小木屋系列》拓荒者的青春之新婚四年
在罗拉的记忆里，那时经历的艰险和困苦，真是太多了：途中遭遇狼群，草原大火来袭，蝗灾肆虐颗粒无收，暴雪封路面临绝粮，全家染上猩红热，姐姐玛莉双目失明……然而，所有这一切，都没有把罗拉一家人压垮，无论遭逢怎样严酷的逆境、磨难、 病魔，他们都坚忍、倔强地面对，相濡以沫、彼此扶持，从不放 弃对未来的憧憬，甚至也没有消磨他们的开朗和幽默。这大概就是当时新大陆拓荒者的性格吧，正如惠特曼这诗的告白一
我活着就是生活的主人而非奴隶，
作为强大的征服者面对生活，
不发怒，不厌倦，不抱怨，不冷嘲热讽。
向天空、海洋和大地的壮丽法律证明我内心的灵魂岿然坚定, 任何外来的事物休想支配我。
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41期
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？
孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。
所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。
6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师
抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。
这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。
喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。
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60期
我们的身体为什么长成这样？ |少儿科普
《指尖上的探索》编委会
指尖上的探索系列之——我们的身体为什么长成这样？
1、探索世界从了解自身开始
世界之大，奥秘无数，人类对世界探索的脚步从未停歇，青少年更是对世界的一切都充满着好奇，我们迈开探索的第一步不妨从我们自己人类开始，从了解我们的身体开始。
2、我们的身体为什么长成这样？阅读本书，读者或可自己探索出答案
指尖上的探索编委会编著的《我们的身体为什么长成这样》针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了独特的人类身体、我们的呼吸系统、我们的心血管系统、我们的消化系统、我们的内分泌系统、我们的神经系统和感官、我们的免疫系统七部分内容，全面了解我们的身体到底是什么样的。
3、用易懂的语言，启发式的科学短文讲明一个与身体结构相关的知识点。
4、提供指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测，掌握要点，加强记忆
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97期
0-6岁敏感期全解实操训练营
敏感期是孩子在某一个阶段对某一种能力和技能，学习吸收最快的时间，一旦错过这个阶段，再进行学习就会事倍功半。孩子六岁以前有至少26个敏感期会出现，影响孩子一生的身心成长发育。很多父母在这方面认知匮乏，会肤浅的对孩子的行为进行标签式定义，并错误的理解他们的成长需求，并因此实施了错误的教育方式，引发孩子终身的遗憾。比如看到孩子打人，父母就会认为孩子有攻击性，而实际是孩子在社交的敏感期里，正在试探性的实施自己的社交方式。错误的理解，就会带来错误的教育方式。父母不会再把引导重点放在孩子社交支持上，而是全身心的投入制止孩子的行为，并极力劝诫孩子不能再发生同样的行为上。所以，充分了解孩子所有敏感期中行为背后的真正含义，并采取正确的教育引导方式，是每一位父母必备的知识内容。本专辑将详尽的介绍孩子在所有敏感期的行为表现，以及这些表现背后，他们想要学习成长的关键点是什么？作为家长该如何支持帮助孩子？使用什么样的方法可以给孩子最好的引导？
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37期
不吼不叫，培养孩子吃饭好习惯
2-10岁的孩子在吃饭的时候，常常有挑食，吃饭拖拉，不专注，要人喂，讲条件等行为，让你很抓狂；常常一顿饭下来都要1小时以上，甚至2个小时。作为最高频的生活场景，孩子的吃饭行为习惯不好也会延续到其他方面，比如吃饭磨蹭会导致拖拉的习惯，吃饭不专注也会导致学习或者在其他方面三心二意，反之，通过运用有效的方法，吃饭习惯得到有效解决之后，日常的很多不良行为也得到有效的纠正。《不吼不叫，培养孩子吃饭好习惯》针对孩子最常见的12个行为问题，给出具体的解决方案，每个方案通过3个具体的执行步骤来告诉你应该怎么做，同时通过情景模拟的方式，给到你沟通话术，教会你怎么说孩子才会听，28节课，一次性解决孩子的吃饭行为问题。
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28期
打开APP，高品质·离线听
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