同学们，你们重视名著的阅读与学习吗？最好能多一些重视。因为名著可以增加文学修养，还因为与名著相关的试题会在未来的考试中会出现。比如2017年北京高考语文题里就有“用花来形容红楼梦里的一个人物”。这道题有六分之多呢。
无论哪一种需求，都值得重视名著。
本专栏帮助你在名著中读出深意。本专栏想告诉同学们：只有站在作者如何创作作品的角度阅读名著，才能读出真正的深意。
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家长们，有一些学习力上的短板很隐蔽，不易被察觉。我们把它们一一找出来，助孩子在学习时效率更高。
同学们，意识到你的学习力上有短板，你该高兴。因为你已经够用功了，如果挖掘出阻碍学习效率的短板，你就会迎来更大的进步。
学会如何学习，它一定比一门心思多看书，多做题更重要。
开始，我们把“短板研究”分享在“共众号“国学小驴友”上。家长们建议把这些研究放在蜻蜓上，助更多家长帮助孩子进步，毕竟孩子学得太累了，毕竟孩子要学有所成，需要学得更深。
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给家长，同学们，介绍一种增加国学储备的简易方法
饭后几分钟，学一篇地图上的国学，学一个写作方法，做几道国学题。累积一年就是上千题。
作业太多啦，考试中涉及的国学知识面又那么宽。如何找一个好方式增加国学厚度？
地图上的国学，是个被逼出来的想法。
从地图上学国学，思路清晰，容易记。如果您的作文想提高，这里也可以学到写作方法。
每天，我们 利用饭后的几分钟，借助地图来学一点国学。吃完饭的几分钟，对着地图学国学，日积月累，孩子必然人格与心灵得到营养。
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同学们，你们重视名著的阅读与学习吗？最好能多一些重视。因为名著可以增加文学修养，还因为与名著相关的试题会在未来的考试中会出现。比如2017年北京高考语文题里就有“用花来形容红楼梦里的一个人物”。这道题有六分之多呢。
无论哪一种需求，都值得重视名著。
本专栏帮助你在名著中读出深意。本专栏想告诉同学们：只有站在作者如何创作作品的角度阅读名著，才能读出真正的深意。
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古典中的大牛人
苏东坡和他的《赤壁三绝》
作者：青青子衿Allen123
壬戌前后几年，是苏轼（1036-1101年）比较点儿背的年份，42岁的他摊上了生平第一祸患，宋朝最大的文字狱“乌台诗案”因他而起，入狱103天，徘徊在生死的边缘。若不是赵匡胤留下不杀士大夫的国策，我们就没机会为他之后被贬黄州所写的《赤壁三绝》百感交集了。
侥幸逃得性命的老苏，于1080年被贬黄州已不是第一遭了，之前因与王安石新法政见不合，已被贬过一次。
36岁任杭州通判，写下好诗一箩筐，
却因针砭时事，对推行变法的新党出言不逊，得罪了小人。
新党把他过往的旧作翻出来抠字眼，蛛丝马迹之中，把他反对新法的意图无限放大，才有历史上浓墨重彩的“乌台诗案”，以苏轼为首，和他书信来往，互通声气之人遭受牵连的，多达七十多位官员和当朝名士。他也在御史台夜以继日的刑讯逼供中惶惶不可终日，光交代材料就写了几万字，想死的心都有了。
103天的牢狱之灾，让已经43岁的老苏彻底脱胎换骨，严苛的讽刺、尖锐的笔锋全部消失，紧张与愤怒代之以温暖和光辉，写景婉转动人，叙事简洁流畅，说理畅达无碍，一坛老酒已经醇香甜美，透瓶而出。
待到两年之后的1082年，岁在壬戌，在同一个主题，同一个对象，同一片月光中，三次游览赤壁，对自己的作品持续打磨，对自己的境界不断升华，层层铺排，为我们呈现了三首震古烁今，光芒万丈的作品：
《念奴娇-赤壁怀古》
《前赤壁赋》
《后赤壁赋》
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6期
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