课堂内外06:【名著导读】新版《红楼梦》署名变化

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家庭,有时候会是一个以爱的名义设置的牢笼,其恐怖在于,门上无锁,你却不敢推门而出,只能咆哮的接受一切爱的安排,直到最后溺亡其中,或是被时间所离散。
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语文是什么?语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是神秘美丽的花园,让人流连忘? 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。
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语文是什么?语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是神秘美丽的花园,让人流连忘? 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。
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【妈妈讲故事】专注的教育
【妈妈讲故事】专注的教育
孩子会清楚,一个人的精力非常有限,应该专注于那些值得做的事情; 孩子会理解,多刨坑不如深挖井,只有瞄准目标,才能做到有的放矢; 孩子会懂得,每个人都不是时间的富翁,珍惜时间是做好事情的保证; 孩子会明白,不管多小的事情也不能轻视,只要去做,就要认真对待; 孩子会体会,细节原来如此重要,它们看似不起眼,却往往生死攸关; 孩子会发现,对事情既热情又专注,能够把一个人的潜力发挥到极致; 孩子会了然,认清方向,找准目标,努力坚持,是对专注的最好诠释。 《妈妈讲故事》系列音频产品作为家长朋友教育孩子的睡前枕边故事,充满了人生智慧,是提升孩子心灵能量的宝藏。它可以帮助孩子陶冶性情,培养品质,锻炼思维,勇于实践。它用精彩的故事、动人的文字、真挚的情感,帮助孩子培养专注力,提升心灵能量。 三大特色 1、故事精彩,主题鲜明:故事选材多样,有名人轶事、历史典故、童话寓言、生活趣闻、哲理美文等,故事简短精彩,主题鲜明,启发性强。 2、内容深刻,引发共鸣:故事内容深刻,贴近现实,从而引发听众共鸣。 3、以小见大,启迪心灵:也许一句话,可以终生难忘;也许一件事,影响人的一生。故事以小见大,启迪心灵,启蒙情商,适合亲子陪伴聆听。
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赵侃叔叔讲童话 — 赵侃不误故事会
赵侃叔叔讲童话 — 赵侃不误故事会
孩儿他妈给孩子买了一堆童话书,每天给孩子读几篇,我想了想,干脆把它们都读出来给更多的孩子听,孩儿妈妈们一定会喜欢。   不由的,我想起了宗盛的《希望》,看着她们一天一天成长,我真的忍不住要把梦想对她讲......   是啊,孩儿他妈怀孕的时候我就想,我长大了以后的事情,我自己全知道,可是我小时候呢,我不会说话之前,我和我父母是这样相处的?他们对我的态度是怎样的?看着孩子一天天长大,我所不了解的一切,从他身上,我完全了解了,等他有朝一日,趴在我身上,听着我读的童话,“爸爸,大灰狼为什么要学着兔妈妈的样子,让小兔子们开门呢?”“爸爸,小蝌蚪找妈妈,这是什么时候发生的事情啊?是每年小蝌蚪都会找一次妈妈吗?”彼时,我会是怎样的感受?   附上李 宗盛的《希望》,是我喜欢了很多年的歌。 希望 词曲:李 宗盛 养几个孩子是我人生的愿望 我喜欢她们围绕在我身旁 如果这纷乱的世界让我沮丧 我就去看看她们眼中的光芒 总有一天我会越来越忙 还好孩子总是给我希望 看着她们一天一天成长 我真的忍不住要把梦想对她讲 总在她们的身上看到自己过去的模样 对自己 对人生 对未来的渴望 她们是我的希望 让我有继续的力量 她们是未来的希望 所有的孩子都一样 她们是未来的希望 但愿我能给她一个最像天堂的地方 依稀记得她们出生时的模样 我和太太眼里泛着泪光 虽然她长得和我不是很像 但是朋友都说她比我漂亮 毫无意外我真的越来越忙 还好孩子总是给我希望 如果能够陪着她们一起成长 生命里就算失去一些别的又怎么样 总在她们的身上看到自己过去的模样 对自己 对人生 对未来 的渴望 她们是我的希望 让我有继续的力量 她们是未来的希望 所有的孩子都一样 她们是未来的希望 但愿我能给她一个最像天堂的地方 总在她们的身上看到自己过去的模样 对自己 对人生 对未来的渴望 她们是我的希望 让我有继续的力量 她们是未来的希望 所有的孩子都一样 她们是未来的希望 但愿我能给她一个最像天堂的地方 虽然我难免还是会想 这样的歌很少会人欣赏 这一首歌无关儿女情长 只献给我家那两个可爱的姑娘 她们在我心里最柔软的地方 虽然我总是身在远方 我生命里美好的一切愿与她们分享
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主题五:秋去寒来,河畔海聊
主题五:秋去寒来,河畔海聊
我们都不完整,但是没关系,庆幸有生长 罗杰斯说:“你一生中唯一能做的事情,就是成为你自己。”我曾经把这句话挂在“儿童之家”进门的墙壁上最醒目的地方。一进门,我瞬间就可以看到。我想,其他人也可以一眼看到。这句话会引起我的思考,我期望也引起看见的人的思考和好奇。我喜欢。 我喜欢是因为我完全认同这句话,而且我认为,人内心的苦难就来自没有成为自己的支离破碎。因为意识不到这一点,大部分人都处在沉睡和原始的混沌之中。 老师们每天一打开门,就看见这句话,也许有一天她们可以把这句话想通透。这样自己受益,孩子受益,将来自己生了孩子也受益。 童年时期,如果没有暴力的侵入,一个人就会顺利地形成自我。有了这个基础,一个人才可能逐渐成为完整的、独立的人。 我们这一代人没有形成,也许许多待人都没有形成,可能有些人正在形成。没有形成,就是破损的,我们就不是很爱自己,而是容易破坏自己。内心所有的矛盾、纷争、痛苦、不安、焦虑、踌躇、坤爱、艰辛都会随着年龄的增长、境遇的改变蜂拥而至。人来到这个世界,真正是受苦的。受苦的目的就是想成为一个独立而完整的自己。这是一种意识状态。 这个历程,如果可以坚持走下去,有一个核心点就是爱自己。无论世界怎样,无论他人怎样,无论环境怎样,“我是谁?”“我要成为谁?”“我做我自己。”“我爱我自己!”这样你就会在所有的经历和苦难中踏实成长。
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