微笑就是力量

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中华上下五千年的历史故事
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以史为鉴,了解中华上下五千年的历史文化,感谢您的收听
《水浒传》历史名著讲播
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水浒传即描写未朝徽宗时皇帝昏庸、奸臣当道、官府腐败、贪官污吏,陷害忠良,弄得民不聊生,许多正直善良的人被逼落草为寇,一零八条好汉聚义梁山泊上打着 “替天行道 ”之旗号,不随意伤害客商不随意骚扰民众,只对付贪赃枉法 ,无恶不作之官僚、土豪大户 。 一零八条梁山英雄好汉,分属天罡星三十六人、地煞星七十二人的上应天命之人,有帝子臣孙、富豪将吏、猎户渔人,雇工小吏,甚至绿林大盗及骗、抢、偷、盗等三教九流各色人等。而其上山聚义有的是官府逼迫的,畏罪上山避难的,亦有慕名义义而来的,或交战失败归降及设计诱请入山的 。 一零八人个怀神技,有文有武,能马上使箭、潜水行走、腾跳自如、腾云驾雾、日行八百里等各有所长。而“宋江”的忠义双全、“ 吴用 ”的奇谋妙用、“林冲 ”的艺高胆大雪夜上梁山,“李逵 ”的卤莽急躁,还有“鲁智深 ”大闹桃花村,“武松”景阳冈打虎等均 是出自水浒传脍炙人口的民间故事。使人看了印象鲜明,舒坦痛快。故明末清初文学批评家金圣叹说“不读水浒,不知天下之奇.
《羊皮卷》照亮你的人生之路
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《羊皮卷》犹如一矩明烛,照亮你的人生之路 涉及生活中的每一个领域,它将激发你的思想,牵引你的心灵,他所创造这一经典巨作将通过那些有幸阅读此书的人们触动千万人的生活
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让你的孩子学习好、品格优、性格强!
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你好,我是最懂孩子心理的美育教师;同时也是最理解家长的儿童教育心理咨询师; 最初使我做家庭教育初衷是来自于我的学生们, 他们对我说: “我的父母为什么不能这样对待我?如果我的父母能这样对待我,我就可以很愿意学习呀! 我也不会跟他们吵架呀,我的父母也不至于跟我有很多矛盾,尤其是我的妈妈,不至于再打我一顿以后骂我一顿以后还向我道歉,还要哭; 我的爸爸也不至于吼我一顿以后觉得过意不去去带我吃好吃的,带我去游乐场; 我能明显感觉到他们在弥补,我内心里边也很想原谅他们,虽然我原谅了他们,但是我的学习依然上不去,我还是不能让他们心满意足,所以我们的矛盾还是继续;’ 他说:白老师,您能不能去教教我的爸爸妈妈,让他们也学会您的方法来对待我,那我就会很开心快乐的学习。” 家的爱与伤 我在为咨询家庭做心理测评时能清晰的看到父母们对于爱孩子的迷茫和无助; 放眼当下,高度的社会竞争模式,”中考普职分流“的教育改革政策;让每组家庭对孩子的教育必须倾全家之力奋力托举。 但事实却并不因为父母们的努力而发生利好的变化; 很多家庭因为不懂孩子的特质和真实需要最后费心费力却不讨好,伤害了亲子关系的同时也错过了孩子最佳教育年龄。 我经常用的比喻:“父母拼尽全力给孩子搞了一车梨,但其实孩子仅仅需要一个苹果。” 当孩子表达拒绝接受梨时,会被责怪不懂感恩,不理解父母搞一车梨的辛苦。 当孩子表达只想要一个苹果时,会被认为叛逆,梨和苹果有什么不一样?! 这是爱的误区,错误的教育方式会造成教育浪费; 孩子委屈的接受会变成积压的误会; 我的很多家长朋友玩笑称自家小孩“吞金兽”,指为了教育孩子投入不菲,但是最终投入和收获不成正比; 为什么呢? 主要是因为不了解孩子而从大人的意识层面盲目投入,孩子不愿意接受,浪费了时间、浪费了感情也浪费了金钱。 看着这些无助的父母,我明白他们比孩子更需要帮助,所以形成我的使命:让更多的父母得到有力的教育指导; 这是我做家庭教育的动力和目标,如果你需要更细致的帮助,可搜索公号:“钰玮说” 关注后可加白老师个人微信,免费领取四大孩子性格心理分析,快速了解孩子性格特质,根据性格特质教育才是真的因材施教!
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