[第4集]哲学的历史演进

中国传统文化博大精深，而儒学又是传统文化的主干。

康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，康德哲学理论的一个基本出发点是，将经验转化为知识的理性（即范畴）是人与生俱来的，没有先天的范畴我们就无法理解世界。他的这个理论结合了英国经验主义与欧陆的理性主义，对德国古典哲学与浪漫主义影响深远。

《哲学导论》是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。《哲学导论》更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。去僵化、海涩、玄奥之弊，有清新、流畅、贴近人生之感，是哲学教材改革的一个示范。在人类追求真理的努力所成就的分门别类的学问中，哲学总是

致力于让更多热爱哲学、热爱生活、爱思考的朋友更加的了解哲学、了解生活、了解自己。 【哲学与人生】因平台关系改为【听哲学 让思想先行】

高效休眠法；三十七品经，觉对论西游……走出樊笼，做好觉育，关注【生命实相】。

本课程以“科学”为切入点，以英美文学经典作品为核心例证，展现文学与科学起源上的共通和历史互动。

通过对作为整体的哲学和它的唯物论、辩证法、认识论、历史观的系统回溯与分析来凸显哲学的魅力。有助于学生真正了解哲学的魅力，在生活中学哲学、爱哲学、用哲学，进而树立起科学的马克思主义世界观、人生观、价值观并用以指导实践。

系统阐述起自古希腊迄至现当代的西方史学，纵贯西方古典的、中世纪的、近代的和现当代史学的发展历程。 古典部分，阐述古代希腊罗马史学及其对后世的深刻影响；中世纪部分，阐述欧洲文艺复兴运动以前的史学，并对其作出历史评价；近代部分，阐述西方各国史学的发展演变，涉及各种史学流派与思潮；现当代部分，阐述20世纪的西方史学，主要是西方新史学的发展进程及其在当代的新趋势。

做知识的蒲公英，散播知识的种子。