[第5集]中西方艺术的审美差异

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“罗马在军事上征服了希腊，希腊却以文化征服了罗马。”

本课程以“科学”为切入点，以英美文学经典作品为核心例证，展现文学与科学起源上的共通和历史互动。

什么是东方艺术？ 艺术分为东方与西方吗？ 东方美学是什么？ 当我们在说“东方美学”时 我们到底在讨论什么？ 知美术馆团队以“开放的东方”亚洲美术馆馆长论坛内容为蓝本，结合论坛同期对各位专家学者的深入访谈，推出公开课《开放的东方：经典系列课程》 共分为5个单元、22讲，形成一套具有国际化水准研究“东方美学及亚洲美术馆实操”的基石课程。

审美的历程是目前国内艺术史和艺术鉴赏等类型课程中，首次运用历史唯物主义对各个社会历史条件下审美观的形成、发展和演变过程展开全面的历史研究的一门课程。

本视频公开课程依据著名历史学家吴于廑先生“纵向决定横向，横向反作用于纵向，纵向横向相互制约、互相作用”的学术观点

《什么是教育》是一本小书，散文般的妙语佳句中夹杂着难懂的哲学话语。“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。”“教师要唤醒人的潜在的本质，逐渐自我认识知识，探索道德。”“通过教育而获得反思和辩驳能力，而这种能力也是具有高尚人生境界的一种标记。为我们认识和理解教育的问题展现了一个极为宽阔的视野，引导我们去追溯教育的本原所在寻求教育的本真意义。

美学是研究人与世界审美关系的一门学科，即美学研究的对象是审美活动。审美活动是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动，是人类的一种精神文化活动。生活美学即生活艺术化、艺术生活化，是美而舒适的生活方式。

通过对作为整体的哲学和它的唯物论、辩证法、认识论、历史观的系统回溯与分析来凸显哲学的魅力。有助于学生真正了解哲学的魅力，在生活中学哲学、爱哲学、用哲学，进而树立起科学的马克思主义世界观、人生观、价值观并用以指导实践。

老王侃哲学是觉醒者老王的原创作品，老王二十年磨一剑，以草根的身份写成哲学作品《参玄论道道德经》一书，如今又要把它制成音频节目和大家进行分享哲学这门学问，老王认为，我们大家对哲学给予了大多的希望，从而把它推上神坛，使我们不能真正懂得哲学，老王愿用这个节目把哲学推下神坛，使大家能真正学习、理解并掌握它，用哲学知识为自己的社会生活服务。