澳洲遇上加拿大
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4期
MIT史上最重磅教育报告（上）：AI正在瓦解大学的“社会契约”
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主播信息
香港留学观察Allen
一个在大湾区生活了二十多年的教育从业者，“留学香港”观察员。我用业内人的视角，不专家，不啰嗦，站在深圳，眺望维港。
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你好，我是Allen，一个在大湾区生活了二十多年的教育从业者。我用业内人的视角，观察香港如何打造“留学香港”品牌，建设国际教育枢纽。
在香港留学观察（HK Study Observer），我会聊聊：奖学金真的能留住人才么？留学香港比新加坡，伦敦强在哪里？宿舍改建背后有哪些机会？以及一个大湾区人为什么关心这群年轻留学生的选择。
不专家，不啰嗦。站在深圳，眺望维港。欢迎一起当“留学香港”观察员。
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人力资源经典阅读《The Big Book of HR》
作者：Barbara Mitchell / Cornelia Gamlem
节目详情
MIT史上最重磅教育报告（上）：AI正在瓦解大学的“社会契约”
我是Allen老师。2026年8月，MIT“AI使用特设委员会”发布《AI and Education》，校长称这是高等教育的“分水岭”。
报告指出：生成式AI已无处不在，学生用它写论文、编程、备考，办公室答疑冷清，学习小组消失。AI已能胜任本科几乎所有书面作业。
最大危机不是作弊，而是“认知投降”——学生一遇困难就交给AI，学习过程被绕开。报告反对一刀切禁令、AI检测和监考软件，主张“亲学习者AI”：增强而非替代。
八条原则强调：没有万能公式，各院系自主选择政策菜单；以人为本，警惕用AI替代UROP科研助理，那会砍掉下一代研究者的成长通道。
大学的社会契约，正在被重新拷问。
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