
《李斯》
李斯性格的复杂性,史学家无法断定对他的评价。他辅佐秦始皇完成帝业,是秦国的开国功臣。但是,他晚年又参与宫廷政变,助纣为虐,杀戮无辜;帮助秦二世推行暴政,加剧了秦朝的社会危机,最终导致秦朝灭亡。面对这样一位毁誉参半的人物,我们不禁要问,究竟是什么原因使得李斯反差如此之大?司马迁在《史记》当中是如何评价李斯的呢?南开大学孙立群教授将引领我们重新回到那战火纷飞,烽烟四起的战国年代,品味李斯传奇的人生。
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康熙晚年因皇子夺嫡心力交瘁,雍正抓住历史机遇的把握,以赏花为由邀请康熙至圆明园,借此安排十二岁的弘历(乾隆)与祖父见面。乾隆凭借天赋异禀表现,展现超出同龄人的沉稳与学识,背诵《爱莲说》并精准解析,令康熙深感惊喜。康熙随后索要乾隆生辰八字解析,发现其命格显示“富贵天然”,更坚定了对皇孙的重视。
雍正通过特殊布局,利用乾隆的先天优势作为政治策略的关键砝码。康熙将乾隆养育宫中,祖孙互动频繁,乾隆在避暑山庄随康熙学习政务、骑射,展现文武双全的才能。一次围猎中,乾隆因未及时补射倒地黑熊,意外避开危险,康熙认为这是“天命眷顾”,预言其福泽超越自己,暗示皇位继承的深层考量。
康熙考察乾隆生母纽钴禄氏,确认其品行后,进一步巩固传位意向。尽管民间有乾隆身世传说,但史料证实其生于雍亲王府,母亲为满族贵族。雍正通过精心策划与乾隆自身的天赋异禀表现,推动康乾盛世的历史进程,最终奠定乾隆继位关键因素,完成三代权力平稳过渡。


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