第一章-四季-冬

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Lucius

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《风之林新章》
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我是一个有点奇怪的老师,或许更准确地说,是一位“穿越回来”的老同学。 这章,是我们的开始,也是我再次学会告别的过程。故事从一间小小的办公室出发,一群热血的少年、一首首原创的歌、一次次课后的排练与聊天,一点点,将我拉回了自己的童年,也把那段被我藏起来很久的回忆重新唤醒了。 我曾以为自己只是来工作,却没想到,会遇见一群愿意为我站起来的“时光朋友”。那一页页“时光邮局同学录”,是我想要挽留的青春,也是在这一生中,少有的不愿放手的情感。 而这章的结尾,是一次静悄悄的承接。我开始回望三年前,那些和你们不太一样,却也曾陪我走过迷茫的第一届学生。他们让我学会站上讲台,而你们,让我明白,什么叫作“走不动的分别”。 这一章,有我的过去,有你们的现在,也有我们共同的“第二次童年”。耳机还在播放《从前》,月光还照在桌角,而我,也还坐在那盏未熄的灯下,想起你们每一个人。
《风之林》
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小时候,我常想,如果有一天能把我们的故事讲给全世界听,会不会有人和我一样,在风起的日子里怀念童年的夏天?这本《风之林》,是我送给童年的一封信,是我在成年之后,留给自己最后一份温柔的证据。在这部作品里,我讲了八个发小的故事——他们有的名字就叫“风”“林”“夏”“冬”,像四季,也像命运。我们一起追过蝴蝶,一起踩过落叶,一起在下雪的夜晚围炉聊天,那些被时光带走的细节,今天我想一个个讲回来。如果你也曾在某个午后,望着老旧课本发呆;如果你也曾有过不愿说出口的道别;那你一定会在这本书里,找到属于你自己的“风之林”。
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20世纪伟大钢琴家《罗莎琳·杜蕾克》
20世纪伟大钢琴家《罗莎琳·杜蕾克》
这张专辑收录了罗莎琳·杜蕾克的演奏录音,包括巴赫的键盘独奏作品。可以为如何欣赏杜蕾克的音乐,以及她的天赋、思考音乐的方式提供最好、最详尽的解答。在杜蕾克有力而且可以完全分离独立的十指带领下,音乐就像在她所创造的环境下十分自然的深呼吸。在错综复杂的旋律线中,你会对她奇妙触键下所流泄的清澈琴音感到讶异,这种声音有如天鹅绒般的轻巧舒适。对乐曲结构的敏锐感受再加上清晰的音色、独一无二的转换乐句以及表达概念的方法,这就是杜蕾克的音乐。本世纪有三位音乐家让我们更明了巴赫键盘音乐的艺术以及各种不同诠释方法的可能性,那就是兰德芙丝卡、杜蕾克与古尔德。这三位音乐家的音乐风格都很鲜明,他们的巴赫都具有迷人的吸引力与个性,但是诠释方法却全然不一样:兰德芙丝卡极度浪漫,古尔德的音乐线条古典且简洁,杜蕾克则特别注意乐曲的结构。她用音符与乐句来“构筑”音乐,因此我们彷佛可以从她的音乐里“看”到乐曲的形貌样式,就像一个个单独的细胞成长并结合成一个活生生的有机体。再加上杜蕾克的十指触键能够完全独立不受影响,因此她能任意把单纯的乐句弹得丰富多彩,这里所选录的六首组曲最能呈现杜蕾克的乐思与音乐概念。灿烂的乐音伴随着无穷的节奏,音乐如同在她的指尖下跳跃。不过在第二号组曲一开始,音乐又洋溢着高贵典雅与庄重的风味。在一成不变的乐谱束缚下,杜蕾克能够跟随音乐的脚步,她知道音乐的魅力在于强烈的对比与情感。这是杜蕾克的使命,也是让她得到肯定最主要的原因。
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