
蔡礼旭老师《细讲弟子规》
整个学习的态度,包含第一个要立志;第二个要力行;第三个学习的次序很重要,一定要先长道德的根基,再来读其他的经典;第四个,学习的方法要能一门深入,长时薰习。
我们有了正确的态度,接下来我们要进入《弟子规》的学习。这个“弟子”不是指小孩,弟子是指圣贤人的学生都叫弟子。“规”也是会意字,左边一个“夫”,右边一个“见”,叫大丈夫的见解。一定是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人。
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我个人不太喜欢学网上的一些潮流词汇,不喜欢用太深加工的概念去思考问题,比如什么什么“主义”,这就跟深加工的食品一样,高度的概括意味着剔除掉了很多复杂的部分,增加了更多人工成分,表面上看起来很时髦很酷的概念,其实只是偏见没什么营养。
而“阴阳”才是更本质且有力的思考工具,从高低、上下、开阖、01、动静出发去思考,你能更“现象学还原”地看问题,什么叫“现象学还原”大家自行搜索。毕竟我们这个活色生香的世界,说到底,是各种有形无形能量夯不郎当加起来的势能与势能之间的博弈,如果光盯着有形的物质看,你失掉的东西就太多了。
00:00 “白玄度谈八字”的独特之处
04:51 “五行”朴素的常规的落后的解释
08:12 “五行”是阴阳的衍生,以及在人身上的体现
17:35 “五行”如何指导日常决策
21:01 “阴阳”就是思维利器
鸣谢
片头片尾音乐:《云端筑梦》 手碟:胡大胡;吉他:吕


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