49少年儿童送给邓小平的一组书画--周萍

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小平故里之声

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“我是中国人民的儿子”——邓小平文物故事
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《“我是中国人民的儿子”——邓小平文物故事》不仅是一部关于邓小平的文物故事集,更是一部生动的爱国主义教育读物。它以独特的视角和真实的故事,让读者深刻感受到邓小平的伟大精神和崇高风范,激励着我们在为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。
历史选择了邓小平
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这是一部全面、深入、生动展现邓小平伟大历程的著作。本书以丰富的史料和生动的笔触,客观真实地记录了邓小平于20世纪70年代发起和领导改革开放的工作经历,讲述了邓小平在波澜壮阔的历史进程中所扮演的关键角色,以及他对中国社会主义改革开放和现代化建设事业所做出的巨大贡献。 在这部著作中,我们将跟随作者的笔触,穿越时空的隧道,重温那些决定中国命运的关键时刻。我们将见证邓小平如何在复杂多变的政治环境中,以其非凡的政治智慧和坚定的信念,引领中国走向繁荣与富强。我们将感受他对国家和人民的深沉热爱,以及他作为改革者的无畏与担当。
跟随邓小平四十年
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《跟随邓小平四十年》是邓小平生前警卫秘书张宝忠将军所撰写,它记录了一位忠诚卫士与一位伟大的领导人共同走过40年的风雨岁月,作者以真挚的情感和朴实的笔触,再现了自己在小平同志的影响和教育下健康成长的经历,也通过一个个具体的事件,展现了小平同志作为老一辈革命家的崇高风范和作为一名共产党员全心全意为人民服务的不懈追求。
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节目详情

# 少年儿童书画作品

# 邓小平寿辰祝福

# 品德教育娃娃抓起

# 培养四有新人目标

# 计算机普及娃娃抓起

# 体育培养战略部署

# 青少年科技创新基金

# 革命事业接班人培养

邓小平始终将少年儿童成长视为国家发展的重要战略。在广安邓小平故居陈列的少年儿童书画作品,记录了全国儿童为庆祝邓小平寿辰祝福而创作的绘画与书法,展现了他们对领袖的敬仰。1992年视察上海期间,邓小平与幼儿园儿童亲切互动,强调“革命事业接班人培养”关乎党和国家长远利益,并提出劳动教育需适应儿童兴趣与能力。
邓小平多次通过具体政策推动少年儿童发展。1958年视察学校时,他主张“品德教育娃娃抓起”,强调思想教育需从小奠基;1980年提出“培养四有新人目标”,明确儿童应具备理想、道德、知识与体力的全面发展。1985年,他亲自为北京少年宫题名,体现对校外教育的支持。
在科技与体育领域,邓小平提出“计算机普及娃娃抓起”和“体育培养战略部署”。1984年观看少年计算机表演后,他重申这一理念,鼓励青少年参与科技创新。针对足球运动,他早在1974年指出“足球从娃娃抓起”的专业化路径,强调人才储备对国家竞技水平的重要性。
邓小平的关怀延续至身后。其青少年科技创新基金源自《邓小平文选》稿费捐赠,用于支持青少年科技实践。这一举措呼应了他“儿童是未来希望”的理念,通过制度性安排持续推动少年儿童成长为“有理想、有道德、有知识、守纪律”的社会主义建设者,实现党的事业薪火相传。

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