第07集 王羲之:勤学敦厚扬家风

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小貔貅时空寻宝记
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《小貔貅时空寻宝记》是—档以“文物讲故事”为核心,让孩子在轻松氛围里了解历史的趣味音频节目”每集围绕1件“神奇文物”展开,比如揭秘战国“玻璃杯”的制作工艺、探寻宋朝“乐福鞋”的时尚密码、解答莫高窟单耳兔的传说、讲述 2000 年前“楼房”的居住智慧·.没有厚重的书本,没有复杂的术语,只有小貔貅用活泼的语气、生动的比喻,把文物背后的知识和故事“聊”给孩子听,让历史不再遥远,让文明触手可及。
相声古诗爆笑社
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《相声古诗爆笑社》是一部将古诗与相声艺术创新性融合的优质有声作品。它巧妙让古代诗人化身相声演员,在幽默对话中赏析经典诗作、讲述创作背景与诗人故事,古诗内容选自小学语文必背古诗。节目既有趣味性又有知识性,让孩子在欢笑中轻松理解古诗意境,感受传统文化魅力。不仅能积累诗词知识,还能从诗人的坚韧、乐观与追求中获得成长力量。 该作品适用范围广泛,既适合小学生进行古诗学习巩固,也能作为学龄前儿童的文学启蒙内容;同时,它还为教师开展古诗教学、家长辅导孩子学习提供了优质且新颖的教育资源,真正让古诗学习告别枯燥,成为一场充满快乐与意义的文化探索之旅。
中华好家风
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10星脑力训练
10星脑力训练
《中小学生全脑成长阶梯计划》 注1:智力=脑力=思维能力,任何高层次的竞争实质上都是头脑的竞争。 注2:《10星脑力训练》教程是国内第一套标准化中小学生逻辑思维训练体系。由国内著名思维专家袁劲松老师设计,学习周期为2年。它包括逻辑记忆力、逻辑理解力、逻辑推理力、逻辑创新力、逻辑思考力五大模块,分初级和中级两个层次,共计10个单元。 注3:《10星脑力训练》教程的学习对象为7岁-16岁中小学生。教学目标是孩子的头脑智能培养而非知识学习,它涉及到智力基础(前)、智力技能(中)、智力应用(后)三个阶段。 俗话说“磨刀不误砍柴工”,头脑智能教育就像是“磨刀”,而学校的知识教育就像是“砍柴”。刀磨得锋利未必砍柴多,但如果刀不锋利,一定砍柴效率低,砍硬木困难。 注4:在某种程度上,智能教育与体能教育非常相似,成败的关键取决于训练量多少,而不是方法多少。这就像掌握同样的游泳技巧,练得多的人一定胜过练得少的人,只学方法不做练习是培养不出能力的。 所以,本教程的学习效果主要取决于学员的日常训练时间和做题量。通常,脑力训练方法比体力训练难10倍,因此家长在购买课程前需要谨慎考虑,并与孩子做好充分沟通。 注5:由于是通过网络远程授课,缺乏面对面的互动交流,因此《10星脑力训练》对学员的素质有一定要求。一般孩子存在下述三种情况不适合学习本教程。 1)不爱思考,体会不到动脑智力活动的乐趣。 2)缺乏毅力,三天打鱼,两天晒网,自律性差。 3)没有时间做练习,课业负担繁重紧张,整天忙于砍柴,没时间磨刀。
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