化学启蒙

孩子超爱的新奇有趣的科学小知识

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本书是“跟着课本学历史”系列的第三本。时间跨度为从东汉末年三国鼎立局面形成开始，到北周统一北方止，即三国两晋南北朝时期。内容包括三国鼎立局面的形成、西晋的短暂统一、东晋南渡和南朝政权对江南的开发、北方的民族冲突与融合。其中重点介绍了三国之争、两晋的变革和北魏孝文帝的汉化政策，同时扼要介绍了该时期的科技与文化发展。

孩子拥有与生俱来的音乐潜能以及用听觉探索世界 音乐还被称作“流淌的数学”。因为它具有严谨的音律结构。经常听音乐的孩子，逻辑思维能力与记忆力，都会潜移默化地提高。 音乐的音波，还会启发孩子的右脑，让孩子比同龄人，更有想象力与创造力。 音乐是给孩子好的教养。 课程亮点 符宝音基将动画和音乐欣赏相结合，每个小知识都有可爱的动画人物与孩子互动，充分激发孩子的兴趣，观看吸收知识，非常适合4-12岁的孩子. 通过动画了解音乐家的生平及创作才能，再欣赏具有代表性的经典音乐作品，让孩子不知不觉“浸润”在音乐艺术的海洋之中。 并且轻松自如地激发孩子的艺术潜能，推进未来的听觉能力、专注力、语言能力和情绪控制能力的发展。

人通过双眼看，感知不同的色彩、形态； 通过操控双手双脚，触摸、 踏寻这个世界；通过神经系统的精细运作，产生思维、情感、意志。是的，“我”通过操控“我的身体”这台机器，来实现对“我”之外的 一切事物的探索，通过“我的心”这架精密仪器，生产出智慧、 思想。 但是“我的身体”和“我的心”在运转过程中， 如果超负荷工作， 如果缺少维护保养， 就可能出现异常情况——生病。 当身心正常工作时，我们很容易忽略对身与心的关注，而当身体不舒服，或者心情不畅时，我们很容易感到害怕、慌乱。为了减少由不熟悉的异常情况带来的不安感，希望大家能了解医学、了解自己的身体和心理。

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本书18篇精彩的故事详细展示了20世纪后半叶的日本社会，描摹勾勒了不同阶层青少年真实的生活状况和心理活动，柔软细腻的情感在书页中潺潺流动，对母爱的渴望、对贫穷的无奈、对上层社会的向往、对浪漫生活的追寻、对幸福的定义、对人生价值的探讨…… 工业化冲击下，日本贫苦的少年是怎样生活的？这本书可以给你答案。

2-10岁的孩子在吃饭的时候，常常有挑食，吃饭拖拉，不专注，要人喂，讲条件等行为，让你很抓狂；常常一顿饭下来都要1小时以上，甚至2个小时。作为最高频的生活场景，孩子的吃饭行为习惯不好也会延续到其他方面，比如吃饭磨蹭会导致拖拉的习惯，吃饭不专注也会导致学习或者在其他方面三心二意，反之，通过运用有效的方法，吃饭习惯得到有效解决之后，日常的很多不良行为也得到有效的纠正。《不吼不叫，培养孩子吃饭好习惯》针对孩子最常见的12个行为问题，给出具体的解决方案，每个方案通过3个具体的执行步骤来告诉你应该怎么做，同时通过情景模拟的方式，给到你沟通话术，教会你怎么说孩子才会听，28节课，一次性解决孩子的吃饭行为问题。

开学往往是孩子、家长们手忙脚乱的一段时间。9月份教材变动，家长和孩子不熟悉新知识点。开学，开学辅导作业，抓不到重点辅导作业鸡飞狗跳。孩子错过假期黄金时间，后期补救难上加难。 如何避免上述问题？暑假提前预习是关键！ 诚邀清华附小、人大附小名师，同步知识点暑假梳理，在家听课省去接送麻烦，每天10分钟听音频解决预习问题。 通过主题课程，同步开学知识重难点，拓展更多课内外阅读内容，在巩固课内知识同时，增加孩子课外阅读量和课外知识，从字词、阅读、习作三个方面入手，形成高效预习方法，科学避开后期学习中的坑，让学生开学学习更加顺畅！

本专辑讲述历代帝王的成败得失，引导孩子们进行有效率的思考，打破“非黑即白”的观念，让孩子们学会从多个角度思考，探索问题。