
天才就是找到自己的道路
本课程介绍如何通过分析人的脑细胞,通过大脑新皮质结构功能,找到人体的生命特质来对应每个人的优势能力,比如孩子是喜欢看的视觉类型、还是喜欢听的听觉类型的学习风格、学习类型、学习态度等等。
课程内容融合医用遗传皮纹学、大脑生理学,认知行为科学等三大专业系统,从身体生理状态到腺体遗传基因等综合讯息,让你在家就能为孩子找到学习定位,从而找到适合自己孩子的育儿方法。
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这段内容围绕‘做镜子,不做海绵’的理念,强调了在人际关系中,有效处理他人评价的重要性。通过成为镜子,个体要学会反思和质疑背后的真实问题,而非盲目接受,以此提升自我成长和建立清晰的边界,避免落入他人操控。教练式领导的方法也体现在通过提问引导他人找到问题本质,而非直接给出答案。


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