09公理和私情

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《西游记》原著、原文朗读与讲解
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青少年版,足本无删减。语文教材配套阅读 七年级 西游记以拟人化形象演绎人生修行过程。孙悟空的形象特点代表人的心,也就是说,我们每个人都具备孙悟空的性情,思想一刻不停。所以叫心猿意马,像猿猴一样上窜下跳能上天能入地,正所谓“道通天地有形外,思入风云变态中。”虽有此能耐,但经受了人世间有为善恶的浸染,所以并无法施展神通。不要说神通,吃饭都会吃撑了,睡觉也失眠,就连小孩子都有的这点上天赋予的基本功能也渐渐失去。 反观孙悟空虽顽烈不逊,却也有真情流露的天真,反倒是比我们人活的潇洒自在。正因其不受世间礼法约束,又贪恋猴群们间的享乐生活,于是才生出远虑,为不能常留世间脱离无常而追寻生命真谛。我们何偿不是如此!名利情只是人生过程中的工具,我们要学会用它,而不被它们用,不可以成为欲望的奴隶。既然想逃脱烦恼,就让我们跟随孙悟空,踏上修行升华之路吧!
孟子与万章
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南师全集 之 孟子与万章
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# 儒家思想

# 公义

# 杀舜

# 文化

孟子与学生万章讨论了舜杀兄登基后放逐顺的问题,涉及公义与私情的冲突。孟子解释为非纯粹放逐,而是封地给顺,指出圣人不应因私情害公义。讨论还涉及到尧时期的恶人处置和顺对弟弟项的特殊待遇,以及儒家主张的适度私心与大公无私的理念。

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《群书治要•孔子家语》
《群书治要•孔子家语》
《孔子家语》的书名,根据司马迁在《史记•孔子世家》的记载。孔子去世之后,“孔子家”成为学生们演习、讲礼、缅怀恩师的场所。后来在孔子的孙子子思的主持之下,他们共同编纂了《孔子家语》。 “语”,根据《说文解字》注释:“语,论也。”《广雅》说:“语,言也。”所以,《孔子家语》就是“孔子家”的论说集或言论集。正如孔安国在序文中所言:“既而诸弟子各自记其所问焉,与《论语》、《孝经》并时。弟子取其正实而切事者,别出为《论语》,其余则都集录之,名之曰《孔子家语》。”可见《孔子家语》也是一部记录孔子及孔门弟子思想言行的著作。 今传本《孔子家语》是由孔安国整理撰集的,后来经过王肃做注,经历了一个很长的编纂、增补的过程。在《王肃注本》问世之后,出现了很多对《孔子家语》的怀疑,乃至于认定这本书是“伪书”的观点。但是在1973年,河北定县八角廊西汉墓出土的竹简《儒家者言》,内容与今本《孔子家语》相近。1977年,在安徽阜阳双古堆西汉墓,也出土了篇题与《儒家者言》相应的简牍,内容同样与《孔子家语》有关。上海博物馆馆藏的战国楚竹书问世,这就使战国时期的《家语》呈现在世人的面前。现(残)存73行的英藏敦煌写本《孔子家语》中,它的内容也证明了今传本《家语》的真实存在,编号是S1891。这些新发现说明,今本《孔子家语》早在西汉即已有原型存在和流传,并非伪书,是孔氏家学的产物,对于学习孔子和孔门弟子的思想具有重要的价值。 在《群书治要》之中,《孔子家语》被列于经部,并且附于《论语》之后。《群书治要》中的《孔子家语》,是从王肃注的《孔子家语》中辑录了22篇,约8500字,集中阐释了孔子的治国理政思想。比如如何进行伦理道德教育,如何慎用人才,如何观人、用人,以及圣主、明君所应该具备的品德,以及治理的理想境界等等。
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了凡四训
了凡四训
了凡四训这本书,是中国明朝袁了凡先生所作的家训,教戒他的儿子袁天启,认识命运的真相,明辨善恶的标准,改过迁善的方法,以及行善积德谦虚种种的效验;并且以他自己改造命运的经验来‘现身说法’;读了可以使人心目豁开,信心勇气倍增,亟欲效法了凡先生,来改造自己的命运;实在是一本有益世道人心,转移社会风气不可多得的好书。   但是了凡四训的原著,是用文言文写的;对现代人而言,阅读起来比较吃力,而且不太容易懂,民国初年的黄智海先生,为了使这本书能让大家受益,所以用白话文不厌其烦详尽的注解,可以说是用心良苦,功德无量;黄先生的白话注解在民间流传很广,它的优点是内容丰富详尽,缺点则或许是过于繁琐些;而现代人比较缺乏耐心,可能会因此而影响读这本书的兴趣,以致在有形无形中,使这本好书的影响力减弱,实在很可惜!   了凡弘法学会有见于此,于是发心加以整理,重新排版印刷,使得大家容易阅读,心生欢喜;并由善心人士出资,根据所整理的‘了凡四训白话解释精简本’,录制成“了凡四训有声书”;而了凡四训白话篇,也就是有声书的话稿。希望人人读过之后,都能够学习‘了凡先生’改造命运的精神,来创造自己,以及社会国家,乃至全人类光明的前途。
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