13 王阳明心学：至暗时刻

本课程以中国传统音乐独特的音乐美学思想、别具一格的表演方式和千姿百态的音乐作品为教学内容，通过理论知识的讲授和对具体作品的鉴赏，使学生了解中国传统音乐文化精髓，知道中国传统音乐特有的文化价值，学会理解和鉴赏中国传统音乐作品的方法，掌握中国传统音乐代表性作品的背景知识和艺术特点，培养学生学习中国传统音乐的兴趣，和保护、传承、弘扬中国传统文化的责任感与使命感。

论语是一部记述孔子儒家思想观点的经典，在历史的长河中，有无数人讲述过。我的讲解终于原著，源自古典，力争还原与论语的灵动与深刻，将更多的实用性蕴于讲述之中。

《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分

以传承、弘扬和推广中华优秀传统文化为己任，以“使国学走进每个中国人”。系统讲解《老子》《论语》《孟子》《荀子》《庄子》的思想智慧。挑选具有代表性的“仁、义、礼、智、信、勇”等进行解读。后期也会对宋明理学进行解读

中华典故源远流长，浩如烟海，了解成语典故 你可以品味 成语干锤百炼，言有尽而意无穷：有恒心，有毅力，李白铁杵磨针终成一代诗仙；鱼和熊掌不可兼得，仁人志士舍生而取义…… 你可以思考 成语寓意深刻，是古人为人处世的智慧凝聚：亡羊补牢虽为时未晚，但不如未雨绸缪早做准备；人贵以诚，精诚所至，金石为开…… 你可以知道 成语来源于民间传说、神话、史实、古代辞赋、诗词、文化典籍等，它干锤百炼、画龙点睛、提纲挈领、富有文采、蕴含哲理，是浓缩的历史、语言的精华……不可不读的经典……。

此著作是牟宗三全集第30册：陆一系之心性之学 朗读：苏灵

山林子修订《三字经》朗诵 山林子先生系中华自然智慧学专家，中华自然智慧慧商学专家，中华自然智慧创新思维专家，中华自然智慧养生学专家。山林子先生从事思想教育、慧商教育及文化艺术工作四十余年，在思想教育领域和文化艺术实践方面，特别是在“自然智慧学”、“自然智慧慧商学”、“自然智慧自主创新思维”以及“自然智慧养生学”方面有着自己独到的发现和见解，被媒体誉为“自然智慧养生第一人”。他在世界上首次提出“慧商”；“回归自然，宇宙无限；回归自我，生命无限；回归心灵，智慧无限！”；“智慧就是力量，世纪呼唤智慧教育！”“慧商就是力量，世纪呼唤慧商教育！”；“创智慧人生诗意，享诗意智慧人生！”等重要概念和观点。在世界上首倡慧商教育、智慧教育和教育智慧，同时进行了国家级和省级课题研究，并已在高等院校进行了多年的有益教学实践。他以传播人类先进文化，提升人类心身素质为个人终生奋斗的目标！ 更多精彩诗文，敬请点击山林子春雨慧商新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_5588346776_0_1.html

李想／满莉 谈笑中让你恍然大悟。

我要通过讲成语故事向朋友们介绍成语的一个特点，也是成语博大精深的一种表现。是什么呢？就是成语“字字皆有本”。所谓“字字皆有本”是什么意思呢？就是成语所用的每一个字都是有根据的，都是有它独特的用意的。由于它有这样一个特点，所以它不需要使用成语的人随便改动它。改动了它，可能徒劳无功，甚至于费力不讨好。成语是中华文化的瑰宝，在成语的背后，有人们生活经验的总结，也有历史典故的缩影。但是千百年流传下来，今天的人们发现，有些成语和最初产生的时候已经有了区别，比如“画虎不成反类犬”，它最早是叫“画虎不成反类狗”。一“狗”一“犬”，这究竟有什么区别？

这是一门对现代艺术的演变进行系统讲授的特色视频课程，课程的重点不是艺术史知识，而是艺术本身对于我们文化及生活影响力的分析与研究。