社心15

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杨杨杨yoky

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# 侵犯行为

# 班杜拉

# 教育

# 观察学习

侵犯行为的学习理论强调其可通过学习获得,强化和模仿起关键作用。班杜拉的观察学习实验指出,儿童通过观察并模仿他人的奖励或惩罚反应,会增加自己从事侵犯行为的概率。

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