社心13

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杨杨杨yoky

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# 攻击行为

# 学习理论

# 社会规范

# 教育

侵犯行为源于学习、文化背景、生理机制、性别差异和情绪,通过强化和模仿获得,文化差异影响其接受度,大脑结构和化学物质也扮演重要角色。

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