【第一季】智伯之死（上）：战略抉择切忌“既要……还要……”

清人吴楚材、吴调侯叔侄编选的《古文观止》，精选先秦至明历代散文二百二十篇，因为所选包含了先秦以来优秀的散文作品及各名家之代表作，且篇幅适中，雅俗共赏，自公元一六九五年问世以来，即风行各地，家喻户晓。

周国平、严歌苓、韩少功、申荷永等20余位名家担任你的“经典摆渡人”，用声音为你解读经典的魅力。他们都是所在领域的顶级名家，很早便学会从经典作品中汲取营养，一致认为目前取得的成就离不开经典带来的力量。 这些名家凭借个人多年的积累和感悟，他们掌握了轻松读透经典的方法，40本横跨文学、哲学、心理学、历史学等多个领域的经典图书，会在有限的时间，帮你快速汲取“精神母乳”的养分。 聆听名家的声音，体味经典中的真诚、爱、奋斗、不屈和希望。感悟经典给予名家自身无穷的鞭策、鼓舞和启迪。

【专辑描述】《资治通鉴》，是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时十九年完成。主要以时间为纲，事件为目。 你是否总是因为选择而纠结?选工作、选伴侣、选生活的城市、选孩子的学校，为什么忙忙碌碌,缺依然感觉空虚? 工作、应酬、家庭、整日疲惫不堪，心力憔悴,却不知归向何处。本课《资治通鉴》为你细致讲述100+历史名人案例，智慧与故事结合,有趣又有料可以帮助你解决以上的困惑，从巧辩之道、辩证之法、王道思想讲述生活处理方，法一套流传千年的方法论 帮你解决的各种难题。

本专辑为冯唐讲书【标准版】。 冯唐讲书，精选金线以上经典著作，用独具冯唐味儿的解读，用读者意料之外的“非分”视角， 剥开经典的外衣，探寻作者藏在深处的人性观察。把书读精、读透。

《素书》为秦末黄石公作，民间视为奇书、天书。它提出'道、德、仁、义、礼,五者一体',以道理为宗旨，同时以道、德、仁、义、礼为立身治国的根本，揆度宇宙万物自然运化的理数，以此认识事物本原。传说黄石公三试张良，而后把此书授予张良，张良凭借此书，助刘邦定江山。 《素书》和《论语》类似，是一部语录体的著作，全文共1360字，共分六章。分别是：原始、正道、求人之志、本德宗道、遵义、安礼。“素”字就是“朴素、简单”的意思，《素书》的名字换一个角度来解析，就是一本简单的书，大家应该也听过另外一句话：大道至简。 《素书》中包含了作者修身正己、为人处世、领导谋略、治国安邦的四大思想体系，但无论它为世人提供了多少经世致用之术，其根本都在于个人的修养与顺应世事规律。正如书中所言，“德足以怀远”，“人之所行，有道则吉，无道则凶”，想要在世间立足，除了要有智慧、懂谋略之外，更重要的是加强个人修养。 人们常说“听过很多道理，依然过不好这一生”，其实朴素的道理就那么多，一本薄薄的《素书》已经道出了许多。但是只有自己悟出的道理才能帮你更好度过这一生，在这个过程中，希望珊珊老师对《素书》的解析，能对你有所帮助。

这些问题都亟待我们去深入探究。​ 当我们跟随生动有趣的讲解，联系生活实际，用通俗易懂的语言走进庄子的思想世界，一场启迪心灵的探索旅程便由此开启。无论我们是在探寻养生全神的妙法，还是在艰难世事中找寻自处之道，亦或是思索精神与形体的关联，《庄子》都能为我们点亮一盏明灯，给予深刻的启迪。​

高校执教大半生，潜心研究孔孟十四载！ 《论语译注评》《孟子译注评》《大学·中庸译注评》作者，著名学者毕宝魁倾心为孔子立传！ 中国现代评书表演艺术家王传林精心演绎，妙趣横生中，系统还原历史中真实的孔子！ 至圣先师 万世师表 真正走进孔子的内心世界，还原孔子入世进取的鲜活形象，观照我们现实的言行与人生选择。 打破对孔子的平面认知、孤立解读，打破刻板印象，全面了解一个有血有肉的圣人，走进孔子的精神世界。 “天不生仲尼，万古如长夜” 将文化还原进历史，理解孔子著作后的历史意义，走进春秋时代，深切体悟儒家思想。 全景式地呈现孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷，涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件，并选入了《论语》中的部分章节，揭开《论语》的精神实质。 孔子关于“唯女子与小人为难养也”一章，两千年来一直遭受诟病，本书在相关情节中轻轻点出，令人信服，为孔子正名；楚狂接舆见孔子之背景与话语的深意，前此书中无揭示者，此书为新见且合乎逻辑与情理。阅读此书对于理解《论语》将有极大补益。 全面梳理古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述，史诗考据，生动演绎，老少皆宜。 这是一本准备了将近四十年的书。 这是一部关于孔子的历史传记作品。 作者毕宝魁梳理了古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述，以传记体的形式和简明浅近的语言，系统地书写了孔子的一生，力图让这位中国儒家学派的圣人的形象更清晰、更鲜活，并从孔子的言行中领悟其富有哲理的思想，从而观照现实中我们自身的言行。 作者在高校讲授古代文学并潜心于孔孟研究多年，出版孔孟相关著作多部，而这部《孔子传》正是在这样的前提下写就的。本书兼有学术文本和通俗文本的双重特点，全景式地呈现了孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷，涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件，并选入了《论语》中的部分章节如“子见南子”“宰予昼寝”等内容，对真正认识和了解孔子以及《论语》的精神实质将有所启迪。 ◆孔子究竟出生在公历哪一年？ 孔子的生日千真万确是鲁襄公二十一年十月庚子日，而这一天的准确日期便是公元前552年10月9日。同时，孔子的再传弟子撰写的著作《春秋公羊传》和《春秋穀梁传》中在同一个位置写着“庚子，孔子生”。更关键的证据是鲁襄公二十一年有日食，而鲁襄公二十二年（公元前551年）没有相关的记载。这条天象的记载与科学推断完全吻合，更是孔子生于该年的不可推翻的铁证。 ◆孔子对取舍的洞见原则 子贡出使诸侯国赎回鲁国人，没有按照规定领取府库的补贴金，孔子不但没有表扬反而批评了他。因为，每个人只要对社会或他人作出贡献，就应当心安理得地领取相应的报酬而不应当不取。如果付出劳动而不要报酬，这样会给别人带来不好的影响，或不具备示范意义。该得的就得，不该得的不苟取，一切以合理、公平为原则。 ◆孔子为何周游列国？ 孔子为政三年多来政绩斐然，尤其是做了大司寇兼摄相事后的“堕三都”举措更是加强了国君权力，凝聚了顺应民心的政治智慧。齐国感到威胁，欲以“美人宝马计”离间，于是阴谋送给鲁国美女、宝马，而鲁定公及“三桓”因孔子反对收受便疏远了孔子。自此，“堕三都”半途而废，孔子彻底失望，于是离开鲁国开始周游列国以寻求被贤君赏识重用的机会。 ◆孔子最早的三名学生和最得意的三大弟子 孔子“三十而立”，开办教育，培养人才，并有志逐步恢复“周礼”和西周初年的社会秩序。于是，冉伯牛、颜路、闵子骞成了孔子最早的三名学生。在孔子三千弟子中，孔子最得意的三大弟子是颜回、子路和子贡。其中，颜回守信贤良，富有领导力；子路勇猛，坚持正义，后因“君子死，冠不免”而被乱刀砍死；子贡机敏善辩，不但是外交的奇才，还是孔子思想的卫道者。

中国的诗词是灿烂中华文明中的明珠，是世界上独一无二的语言艺术。诗词以言志表情谊，是汉字文化的最高表现形式，也是华夏文明传承千年的艺术瑰宝。了解诗词，熟悉诗词，才能更好的将这一文化遗产传承下去；欣赏诗词，吟诵诗词，才能更好的体会诗词的魅力。 《风雅百代存》：程郁缀　李白以生花之妙笔和横溢之才华，创造了千姿百态的明月心想和优美旖旎的空明境界。葛晓音：我理解的古代诗歌创作的奇思，就是把抽象的理念化成虚拟的情境。李敬一　李煜的词是一种不加修饰、有着“本色美”的词作。孙明君　咏怀诗所表现的是诗人对于现实世界的体悟和生命存在的思考。叶嘉莹　诗歌所传达的不是死板的知识，而是诗人心灵和感情的一种兴发和感动。张　毅　唐宋诗之争实际上是涉及到了中国文学发展的一个转折时期。周汝昌　我们要鉴赏唐诗宋词，首先要学会咬文嚼字。朱靖华　苏东坡诗的特点就是精警雄奇，内容宏富，哲辩纵横，旷达俊逸 。

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《十三夜•单读》四季全收录，每季十三集。在这四季中，许知远将通过书籍、音乐、以及他天马行空的胡思乱想，带听众一起探讨另一些时代、另一些个体、那些被遗忘和忽略的声音，一起开始一段温暖而刺激的旅程。在发现他人的过程中，更理解自我。