vol.66 做好学生这么多年,现在我只想做一个自由的半人马

00:00
49:56
节目详情

我们的生活中有许多“诱人”的标签:好孩子、好女孩或是好学生。系统通过设立看似通用的“理想模型”来建立“好”的标准,这是最为高效的运行方式。这类标签用“好”来定义身份,甚至有时也决定着自身的意义归处。评价体系仿佛就此许诺,只需努力靠近“好”就会获得一切。

这期日新说,我们从“好学生”的身份聊起,试图探索这样的身份背后的我们是谁,又做出了什么样的举动,其间也分享了各自作为曾经的“好学生”的不解,并试着给曾经的疑惑予以解答。

最终我们也发现,离开学校,“好学生”作为学生时代的“通关秘籍”并非是万能的。而“好”的背后又有多少自由、自我的存在,这却是需要不断的发问和回答。

图源 / 《对不起,青春》

【主播】

做了许久好学生の33和黑黑

录完节目才发现自己是好学生の小明

【时间轴】

  • 1:59 我怎么会是好学生,更不是受害者!

  • 6:59 好学生心态1:我好像做不到真诚地赞扬

  • 8:21 好学生心态2:被拥护为“真理”的我,无法面对批评

  • 11:37 好学生心态3:别人家的小孩,我总是比不过

  • 15:23 做了这么多年好学生,你现在告诉我我是一个呆子?

  • 19:21 对好学生伤害最大的话:“我没想到你也是这样的学生。”

  • 21:11  我怎么会觉得自己是匹好马,我是一个人!

  • 24:47 学生时代的侥幸让我免于成为“受害者”

  • 30:52 当我“把优秀作为一种习惯”,我发现我更加无法面对失败

  • 33:06 休息难道就是为了更好地前进吗?

  • 41:17   我不想做好学生,但我没有选择

  • 45:41  脱下好学生的外衣,人生还有别的配平公式

【音乐】

  • ゲスの極み乙女。-私以外も私

  • SAM KIM-Closer

【制作】

  • 剪辑:猴猴

  • 文案:33

【联系我们】

  • 小红书:@日旧说

  • 公众号:日新说 To the Sun

  • 邮箱:rixinshuo2021@163.com

  • 我们还开设了听友群,欢迎大家!

展开
大家都在听
评论(0条)
快来抢沙发吧!
打开蜻蜓 查看更多