归十归一
这是一档综合类杂谈节目(聊影视、聊艺术、聊品牌、聊体育、聊音乐、聊潮流...什么都聊),每个系列会选取自己最喜欢的10个单品做成10期节目,节目时有时无、更新不定期、时长不确定、主题都随心。
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我们总会被一些指标框着,不管是体重、身高、收入,还是寿命、分数、绩效指标,都会给你设定一个值,有些是平均值,有些则是高于平均值的某个值。有时这些值成为了我们正向激励,然而随着时间推移,这些值反而让我们过得很压抑,甚至有些不开心。
不患寡而患不均。原话为“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。”翻译一下呢就是“只要财富分配得当,即使资源不多,也不会导致贫穷;只要社会和谐,即使人口不多,也不会造成不安”。
孔子认为,对于有国家或家族的人来说,不应担心财富或资源的缺乏,而应更关注财富分配的公平性;不应担忧人口的稀少,而应更关注社会的安定与和谐。孔子强调的是在财富分配上要公平,只有这样,社会才能稳定,国家才能长治久安。
朱熹对此句的解释是:“均,谓各得其分;安,谓上下相安。”这意味着孔子主张的“均”不是简单的平均分配,而是指在公正的分配制度下,每个人都能得到自己应得的份额,从而实现社会的安定。
然而,这个本意“公平”的词,怎么就变得这么不公平了呢?
- “平均人”的由来,不科学的BMI
- 美国空军没有找到平均人,但是找到了飞机驾驶舱的设计思路
- 佛朗西斯·高尔顿,能力与排序
- 泰勒制带来的幸与不幸
- 教育是为工业化服务的,让我们不再是人了,而成为了人力资源
- 心理学中关于性格的演变(我坚持不测MBTI的原因)
- 世界也是在变的
- 混龄教育的优势
本期局中人
图图,心理咨询师、幼儿教育工作者、职业发展咨询师,原央企HR。一个热爱通过阅读探索世界的准中年人,一个有趣的父亲。
本期书单
平均的终结:如何在崇尚标准化的世界中胜出 【美】托德·罗斯
被讨厌的勇气:“自我启发之父”阿德勒的哲学课 【日】岸见一郎;古贺史健
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