17.为人：适才适用，适位适人

每天学习一点国学知识，日积月累，必有大成。

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21世纪的现代人在竞争与超越中感受着幸福也经历着疲惫。无法停止的脚步使人精神紧张、心力交瘁。两千多年前的圣人老子以其异于常人的目光洞悉生命底蕴，“道法自然”、“无为而治”、“上善若水”、“知足常乐”、“见微知著”等思想为我们展示了一个高超的智慧空间。

《冰鉴》由曾国藩所著,该书结合作者识人、用人经验，吸收了许多相术精华，是一部相面识人的实践总结。识人并学以致用是本课重点。课程首先解读《冰鉴》，了解不同相貌特征与人的健康、性格、前途的关系；通过分析典型人物案例，了解不同相貌特征的职场选择。简老师立足专业视角,讲知识、可实践。 课程共八篇，分别是神骨、刚柔、容貌、情态、须眉、声音、气色等。它们从不同角度阐述了人体特征对人的健康和发展的影响。

孟子与公孙丑

亦新亦旧的一代

为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为天地开太平。这是一个回归传统文化的时代，我们一切困惑和纠葛都能够从往圣绝学里找到答案。 不管你是在校的学生、涉世未深的青年，还是饱经人世沧桑的过来人都能够从这门课中打开你的智慧之门。 郭伟胜老师，将他几十年来的黄老庄易的研究成果逐一拆解为150余讲，为大家详解庄子逍遥游世的智慧。郭伟胜老师化繁为简，扫清文本的语义迷雾。用最适合现代人的思维方式，带你一起探索先贤的精神世界，扫清生活阻碍，助你收获精彩人生。

"拨云见月，于繁复经典中梳理出曾国藩思想精髓 高度提炼，系统阐述，全面展示曾国藩的人生经验 学习曾国藩的慎独功夫，帮助逆袭人生困境与挫折"

是否君子？是论德性 正像“君子”这个称谓原本指的是“君王之子”，属于统治精英一样；“君子”这种人格追求最初也来源于中国古代贵族精英的精神。在孔子时代，他打破血缘贵族的限制，以“德性”的标准拓宽“君子”概念。即：是否君子？是论德性，而不是论出身。 一个人的出身是无法改变的，你或许无法成为血缘意义上的君子，但每个人都可以“修德以配天”，修身、齐家、治国、平天下，成为德性方面的“君子”。 以史为镜，品读君子人生 本专辑挑选出中国历史上40多位名人君子，并根据史料，梳理当时背景下权臣圣人的各种行为，言论。以及对中国历史的影响。杜绝鼓噪乏味的历史知识，大唐君兼顾故事性与趣味性，娓娓道来历史上的君子时代。

金圣叹称他是“天下第一才子”；司马迁感叹“其学无所不窥”；李白赞他为“开浩荡之奇言”。他是精神国度的自由之王，他就是道家鼻祖庄子。 庄子虽生活困顿，却鄙弃荣华富贵，力图在乱世保持独立的人格，追求精神自由，其人生哲学也是道家生命精神的一个集中体现，对我国的隐土思想、自由人格、艺术精神产生着深远影响，对解决当下人们精神上的“贫乏”具有重要启示意义。 接下来,就跟随嚣山书院一起聆听庄子智慧，厘清与世界相处的至简大道。