
思路决定出路
有什么样的的思路,就会有什么样的出路
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本文围绕大学教育对穷人的影响展开,探讨了大学教育的局限性,如知识过时、教学方式单一和就业压力大等问题。同时提出了穷人可以通过向专业实操人士学习、自学和实践来提升技能和素质,强调理性看待大学教育、结合实际选择学习方式以及培养主动学习的态度。

![批判性思维全集 [第10版]](http://pic.qtfm.cn/2017/05/13/partner_ff34043ac1a47cdf456985a355584fa8.jpeg!200)
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