细说论语之子张篇19.11和19.12

《圣学根之根》的价值在哪里？ 书名的含义是什么？书中的墨宝与图画有什么深刻的教育意义？ 如何学好《圣学根之根》？学习圣贤经典的好处在哪里？古人有哪些宝贵的学习经验？ 让我们共同聆听聂菲璘博士的详细解读！

南怀瑾讲述‘’孝道的内涵”

道德经作者：李耳，别名：老聃，老子。著书地点：函谷关。读道德经已久矣，略有心得，近日想将个人见解分享与众，与各位同道一同研讨探索。道德经博大如“道”，浅薄的我无法形容。每个熟读它的人都会以自己的见解来注释它。通行本、帛书本，楚简本，今后谁能说不再出土其他的版本？而且各版本中通假字、缺失部分随处分布。原本真迹本就近乎无迹可寻。其主要精义是为当时的统治阶级服务的，这是无疑的。内中有作者一些为人处世的感悟，以及对世间规律的描述。正因为它在古代对世间规律进行了感性与理性相结合的描述与形容，故一直被我们所推崇，奉为圭臬。道在先，衍生德。我会在这里慢慢与大家分享我之所得。。。

三分钟能干什么，也许很多人认为三分钟微不足道，但这短短的三分钟，却可以了解一位古今名人的故事或理念。每天占用您三分钟，或者说，您每天挤出原本认为无用的三分钟，听我给您说几句，了解一位名人，启迪自己的人生，让自己从中体会到一分知识和能量，提升自己的人生境界，激励自己成长进步。

关注 微信公众号“微明易经文化传播”，品味更多周易知识与生活智慧。老子的道德经是写人与自然的一本书，教给了我们怎样从自然界中学到思考人生的方法。道生天地，天地又产生了人，所以人与道是通根通气的，人可以返朴归真。遇到事情想一想天地万物，就明白了当下的人生。易经大师微明先生讲述道理经里的格物之道，看看两千多年前的老子怎样教给做为子孙后代的我们生活与思考。关注 微明易经文化传播，收听更多易经与国学讲解。

南公怀瑾老师为苏州明善盲人博爱演艺队及中医朋友等讲述照明三昧

每一个汉字都有它的历史，每一段历史就是几个汉字。

堂主周应之吟玩 孟母堂读经调 节经文而诵读 扬之以声律 谐之以辞气 寻绎若密波细浪 相追攀之不己 穷无尽时

我追求的是实践体会，追求的是行动，而不是在书上做学问，我力求每一个跟我学习论语的伙伴，在生活上事业 上，做企业，创业上都要日日提升，这是苟日新，日日新，又日新的道理。 我的处世哲学： 1，近悦远来，内圣外王。 2，一以贯之，一事而终身从之。 3，日日不断，滴水穿石，逝者如斯夫不舍昼夜，天行健君子以自强不息！

怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。